讓孩子自主學習，做父母的應該做好表率作用。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。孩子的模仿性強，父母的表率對孩子有非常重要的作用。有了父母的表率你用，父母再給孩子立規矩，定規劃，同時父母也應認真遵守規矩、規劃。只有這樣，日積月累，孩子的自主學習性就逐步養成了。那么，具體如何讓孩子自主學習呢？

如何讓孩子自主學習：

1.自主學習是一種現代萌生的學習方式，它以孩子作為學習的主體，孩子自己做主，不受別人支配，不受外界干擾的學習方式。孩子可以通過閱讀、聽講、觀察、探討、研究、實踐等手段得到知識的持續變化的行為方式。這樣，家長理解自主學習的行為方式就可以讓孩子鎖定學習區域，不要“對牛彈琴”地強迫孩子不對應的學習需求。

2.樹立自主學習的目標要求可以讓孩子明確學習途徑。家長通過幫助孩子樹立自主學習的目標要求，可以讓孩子明確學習途徑，從而促進孩子愿學、樂學，增加學習興趣，形成強烈的學習動機；還可以導引孩子會學、善學，明確怎樣學習才能省時省力效果好。

3.家長要創造學習氛圍，與孩子一起制定學習目標計劃，并引導訓練，按照這個計劃開展學習，在學習中的堅持，讓孩子發現學習方法，學會求知、學會做人、學會健體、學會審美、學會生活、學會交往、學會勞動、學會生存，發現自己在學習、生活、交往中的成功方法，形成自醒、自勵、自控的健康心理素質，從而不斷促進自身發展，按照全面發展與特長發展的要求，家長還要鼓勵學生發展自己的優勢和特長。

4.培養自主學習的行為指引可以讓孩子形成學習思維。培養孩子的自主學習的行為指引可以讓孩子自我生成、實現、發展知識的過程；同時，家長在指引過程中要培養孩子自我檢查和自我反省的習慣，找出自己學習中出現的問題和漏洞并改正，形成自己獨特的學習思維。

只要我們家長積極為孩子創造一個安靜、寬松、和諧、民主的學習環境，從培養孩子學習興趣入手，努力做孩子學習的榜樣，正確培養孩子良好的學習習慣，那么孩子一定會自覺主動的學習，真正成為學習的主體，明確學習目的，保持學習興趣，從而實現自我的最佳發展。

怎樣才能讓孩子自主學習？

1、定量學習

家長可以讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵，并休息5-10分鐘。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長學習時間。

2、家長自己要給孩子樹立好的榜樣

孩子在家時，家長要在孩子學習時，放下手機，拿起書本，與孩子共同學習。當孩子看見父母都在學習時，孩子的積極性會更高。在學習之前，你還可以給孩子定規矩：看看你和我誰學得認真？他潛意識的競爭意識會被激發。在競爭意識的支配下孩子的學習效率往往會更高。

孩子都不喜歡學習，甚至感到厭煩，面對這種情況，孩子是不會有好成績的，那么，想要讓孩子有一個好的成績，好好學習，我們該怎么辦呢？我們作為家長要培養孩子好的學習習慣，激發孩子學習的興趣，讓孩子感受到學習的樂趣，這樣一來孩子就會主動學習，喜歡上學習。

如何激發孩子自主學習？

1、培養孩子學習的興趣。

孩子在學習中出現了問題，家長不要馬上告訴他解決的辦法或者答案，而是要鼓勵孩子自己去讀書、查閱資料，當孩子通過自己的努力找到答案時，便會欣喜若狂，感受到成功的快樂，品嘗到學習的樂趣。

2、開闊孩子的視野。

節假日，不要總把孩子關在家里，要帶他們出去參觀、旅游或者會見有學問的人，讓孩子更多地了解世界，也便于開拓他們的思路。

現在越來越多的孩子不喜歡學習了，尤其是在當下這個網絡發達的時代，到處的網紅和一些賺錢方法，讓孩子們覺得不學習，沒有高學歷也能賺到錢，這種影響對孩子是不利的，作為父母要糾正孩子的思想，培養孩子自主學習的能力，讓他們明白學習的重要性。

家長如何引導孩子自主學習？

1、讓孩子認識到主動學習的重要性。

平常時父母要多與孩子交流與溝通，向孩子說明主動學習，對培養自己的學習興趣，提高自己的學習基礎，起到了重要作用，讓孩子從思想上提高認識，才能有效地調動孩子主動學習的積極性。

2、父母要多加指導與督促。

要想培養孩子主動學習的良好習慣，同時使得孩子主動學習的積極性得以有效調動。我認為父母必須要加強孩子的指導與監督力度，通過加強對孩子的指導與監督，對孩子是否做到主動學習形成一種約束力，從而促使孩子自覺、主動的去學習。

現在很多的學生都缺乏自主學習的能力，往往沒有人在身邊催促，他們是不會主動去學習的。一個不會主動學習的孩子是很難有好成績的，所以，家長們要想讓孩子好好學習，首先要做的是讓孩子學會自主學習，當孩子養成自主學習的習慣時，家長不說，孩子也會主動去學習。

如何科學引導孩子自主學習？

1、培養孩子的學習興趣

興趣是最好的老師，這一句話一點也不假。只是很多家長卻不以為然。大多數家長為了孩子能夠專心學習，告訴孩子除了學習，其他一切事情都不需要插手。

在物質上無條件滿足孩子，給孩子創造了優越的學習需求。所以，要想讓孩子有學習的自覺性，首先要讓其認識并體驗到學習的快樂，學起來才有興趣和動機。

2、多用啟發的方式來指導孩子，千萬不要包辦代替

學習成績的差別不是智商的問題，而是：學霸們很早就明白他是學習的主人！而成績差的學生，整個學生時代都沒有這種意識，始終在被動學習。我們要做的，就是帶領孩子建立學習目標，帶領孩子從低效率的被動學習向高效能的主動學習模式挺進。

家長如何科學引導孩子自主學習？

一、讓孩子對學習擁有自主感。

說白了，孩子不愿意學習，是因為孩子對于自己的學習缺乏目標，我們家長的做法讓孩子覺得學習不是他自己的事情，反而變成了爸爸媽媽的事情，這點是最不可取的。我們應該把學習目標還給孩子，給孩子學習的自主感、可控感和意義感，目標是孩子自己定的目標，他就愿意為自己的目標而努力，自己也會有成就感，這是一個良性循環。

二、教孩子使用學習策略。

在制定學習目標的時候，我們家長不能代替孩子制定，但是我們可以引導他們。目標需要結合孩子當前的特點和興趣，讓孩子用一個擅長的學習目標去帶動一個自己不擅長的學習目標。這樣孩子更有自信，也就更容易堅持了。跟孩子定目標的時候，應該是孩子“跳一跳就能夠得著的”，如果目標太低，孩子很容易失去興趣，如果目標太高，打擊孩子自信心，也不容易堅持，所以我們要做的就是幫助孩子一起找到他的“最近發展區”。

要激發孩子的自主學習能力可以嘗試創建學習型家庭，三觀的建立融合在學習型家庭建立的過程中，這種創建絕非“盯”著孩子，而是把目光從孩子身上移開，關注到自身，有意識地去探究一些關于學習的知識，家長要不斷學習，產生榜樣的力量。

如何引導孩子自主學習？

1、培養孩子學習鉆研的興趣。父母需要悉心觀察，激發孩子的學習興趣，充分調動學習的積極性，讓他們在發現中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。

家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養求異思維能力和創造能力。

2、使孩子主動做功課，做作業的時間不宜過長。放大孩子的優點、學習不可操之過急、激勵他使他全力以赴、經常改變學習環境、列一個功課計劃表、先讓孩子做擅長的功課、別在孩子面前評判老師。

3、多帶孩子去見見世面，告訴他，有些東西是只有學的好，以后才有可能擁有的。當然學得不好也有出路，但是更難。比如可以出國看看，和一些有才華的人接觸，讓他知道人外有人，天外有天，好好學習將來就有可能擁有更多的選擇。