隨著學校課程內容越來越多，學生面臨的壓力也越來越大，孩子也出現了不想上學的情況。很多家長面臨這種問題手足無措，無從下手，有的家長想和孩子溝通，孩子卻根本不想聊；還有的家長，一聽到孩子不想上學，就大發脾氣對孩子進行打罵，其實這些方法都無法真正的解決孩子的厭學問題，只有我們找到孩子厭學的真正原因，并根據孩子的實際情況進行引導，就一定能解決孩子的厭學問題。

孩子產生厭學的原因：

1、孩子受到身邊環境的影響

有些孩子的學習成績跟不上，受到來自于老師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視。心理就產生了負面想法，對厭惡學習，甚至不想上學。

2、孩子對學習無興趣

有些孩子沒有樹立正確的學習動機。不知道什么是學習。對學習沒有興趣，甚至厭學。

3、孩子不善于處理人際關系

有些孩子由于性格原因導致人際關系差，跟同學吵架甚至打架，不合群。最后同學們都不喜歡他，自己就感到在學校沒意思，產生厭學情緒。

4、家庭因素

家庭教育過程中，過分溺愛孩子，任其沉迷網絡游戲而聽之任之；或者由于家庭破裂，形成單親家庭，這兩個方面是孩子最易產生厭學情緒的主要原因。

5、社會因素

受居住周圍商業環境的影響，尤其是受“讀書無用論”觀點的影響，讓孩子覺得讀書學習無用，所以不愿學習，因此產生厭學情緒。

孩子厭學的解決對策：

一、重新建立起孩子學習的動力和信心

首先我們可以和孩子一起定好一個目標，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

二、學會溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。

家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

三、讓孩子學會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

四、正確的價值觀

我們要給孩子灌輸一個正確的價值觀。告訴孩子我們學習的原因不存在攀比，只要我們真的把學習的內容吸收，考試的成績只是一個輔助的結果，最重要的是孩子在學習過程中付出的努力。

五、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。