閱讀方式的選擇，其實與閱讀環境有很大的聯系，身處在濃厚的閱讀氛圍里，對于孩子提升孩子閱讀理解能力來說會更加有效。因為好的環境，會讓孩子閱讀時更加的專注，投入，理解能力相應的也會得到提升。

孩子語言理解能力差怎么提高？

1、開設家庭朗讀時間

家長可以和孩子商定，固定一個時間點作為每天的朗讀時間。研究表明，經常給孩子大聲朗讀書籍，能有效提高孩子在閱讀理解詞匯和表達方面的能力，并增加他們獨立閱讀的欲望，提高閱讀積極性。

2、鼓勵孩子復述

閱讀后，要鼓勵孩子把故事講給別人聽，可以促使孩子認真讀書，訓練孩子的記憶力和口語表達能力。在孩子口述的時候，聽者要表現出很大的興趣，孩子語言組織不好的地方要及時幫助，講述不完滿的地方要幫助孩子回憶，讓其講述完滿。孩子講述后，要夸獎孩子讀得認真，講得好，培養其復述文章的興趣。

3、閱讀理解考察孩子的綜合能力

簡單的，會考對這件事情的看法？對這個人物的見解？這點需要孩子概括，不過可以從文中的中心句提取關鍵字。這會培養孩子的自主思考能力。難一點的題目，會拿出一句話，讓你寫出自己的體會。這點就需要結合平時所學過的詞語積累，并且聯系上下文，寫出該句子所要表達的內容。

4、閱讀文章一定要有目的性

就是我們在閱讀前是帶著問題去閱讀書本的，不是盲目的拿起一本書就看。你要先瀏覽一下這本書的目錄先了解一下我們讀這本書的目的是什么，我們想要得到什么答案或者解決什么問題，這樣帶著問題去閱讀，你的效率就會很高，閱讀速度也會很快，因為跟問題無關的內容你就能略讀過去，著重自己想要的內容和東西。

5、鼓勵孩子質疑問難

孩子默讀中，很可能會有一些生字不認識，一些詞句不通。這對孩子理解整篇文章是一種障礙。為了解決這個問題，教育者應該經常鼓勵孩子問生字、生詞或不理解的句子。孩子如果提出問題就及時表揚。如果問得少或沒有發問，教育者可以看孩子讀的文章，找出自己認為他不認識的字，不理解的詞語，讓其認，讓其解釋。如果孩子不會，就教給他，并講明有疑不問的壞處，促使孩子在默讀中發問。