如果六年級孩子想要學好數學，那么就應當去注重養成數學思維。因為數學學習的內容，雖然看似非常繁多，但是只要孩子能夠形成數學思維，那么孩子在解題的過程中，也就會感受到樂趣，成績也就能很快提高。

如何讓數學成績變好六年級？

1、要課前預習，課堂上認真聽講，課后獨立完成作業

多數學生對課前預習重視不夠。其實課前預習，是學好數學很重要的一個環節，預習的情況如何，直接影響到課堂上的聽課效果。所以，我要求學生做好課前預習，并要求學生記下預習過程中發現的問題，以便在課堂上有的放矢，減少課堂上的壓力，相對減少了課堂上的內容。

2、加強基礎知識和基本技能的培養

六年級學生是打好基礎的關鍵時期，基礎知識應該牢固地掌握，否則將會給以后的學習帶來困難。牢固掌握并非是讓學生死記硬背，而是讓他們真正理解。例如：在記憶比例的意義時，我讓學生明白，首先是一個式子，然后是相等的式子，最后是兩個比相等的式子。

3、端正學習態度

端正孩子的學習態度，讓他明白日常作業和考試的重要性。在做作業和考試時，要排除干擾，集中注意力。在做常規作業時，可以采取限時完成的做法，家長可以根據孩子的能力，限定單項作業時間并給予適當的獎勵。

4、做題之后加強反思

同學們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題，加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出，這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。

5、調整心態，正確對待考試

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的，也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。

6、不間斷地進行查缺補漏

這是學習成績提升的重要環節，也是我們在學習當中，能夠提升成績的最重要環節，畢竟在學習當中，想要做到細致全方面的提升，在學習當中存在的困難或者是思路的不確定性，都需要通過查缺補漏來及時的進行調整。

7、注重養成數學思維

要學好數學，其實還應當注重養成數學思維。數學學習的內容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數學思維，那么在解題的過程中，也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學習的過程中，除了背誦數學公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。