數(shù)學(xué)這門學(xué)科，其實主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其實就是運算，整數(shù)，小數(shù)，還有分數(shù)的加減乘除，四則運算及混合運算。而家長想要孩子在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上，取得理想成績，那么這些方法技巧，就需要學(xué)會，用熟。

小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差初中怎樣學(xué)好？

1、在學(xué)習(xí)新知識的同時，復(fù)習(xí)舊知識

數(shù)學(xué)的內(nèi)容是環(huán)環(huán)相扣的，初一的內(nèi)容還是會涉及到小學(xué)的知識點，所以建議是把小學(xué)的數(shù)學(xué)課本，隨時放在身邊。當老師講的內(nèi)容，涉及到小學(xué)的內(nèi)容，而這塊內(nèi)容，恰恰自己又沒有掌握好，這個時候就反過頭來，再去看小學(xué)課本里這些內(nèi)容的講解，如果看了還是不理解，還可以去問老師，直到弄明白為止。

2、“勤”字當頭

其實關(guān)于描述人勤奮的句子有太多太多，歸根到底，說的就是勤奮能使人獲得成功，在學(xué)習(xí)的路上，還真是離不開“勤”這個字，要勤動手，勤動腦，勤思考，勤問問題，碰到問題要及時解決，不會的內(nèi)容，要勤向老師或同學(xué)請教，一字蔽之，那就是“勤”。

3、要有端正的態(tài)度和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心

學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要，具備端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，就已經(jīng)邁出了成功的第一步。其實真就是這樣，態(tài)度真的是非常關(guān)鍵的。還有就是要有學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，學(xué)習(xí)的這道南墻，是值得一撞的，都不撞一撞，怎知知己不行呢？所以，還需要打不垮的決心。

4、夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

在復(fù)習(xí)過程中夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。　

5、建立病例檔案

準備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“處方”，并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，這樣到 中考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導(dǎo)下，做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題，積累解題經(jīng)驗、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學(xué)習(xí)方法。

6、常用公式技巧

準確對經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式，要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學(xué)習(xí)，所必須的知識和技能， 對生活實際經(jīng)常用到的常識，也要進行必要的訓(xùn)練。

例如：1-20的平方數(shù);簡單的勾股數(shù)。正三角形的面積公式，以及高和邊長的關(guān)系。30°、45°直角三角形三邊的關(guān)系……這樣做，一定能更好地掌握公式，并勝過做大量習(xí)題，而且往往會有意想不到的效果。