一說到孩子不寫作業，很多家長就要倒苦水了。因為讓孩子寫作業、輔導孩子寫作業太難了。孩子最不愛的就是寫作業，常常因為寫作業這個事情弄得家里“雞飛狗跳”，原本和和氣氣的家庭環境瞬間就“戰火四起”。那么，初中生不寫作業怎么辦什么辦法最好？

初中生不寫作業怎么辦什么辦法最好？

首先、和孩子共同制定學習計劃。

選擇一個寬裕的時間，和孩子一起溝通，制定一份學習計劃。對于計劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因。

如果孩子有好的想法，一定不要吝嗇你的鼓勵！制定計劃算是前期統籌的過程，這個過程相當于自我意識的激發和參與感的培養。

其次、選擇適合的難度，不要讓孩子寫太難的題，這樣會打消孩子寫作業的積極性。

孩子玩手機，玩玩具很開心，但是一寫作業家長和孩子就不對付，真是應了網上那句話：不寫作業，母慈子孝，連摟帶抱，一寫作業雞飛狗跳，哇哇喊叫。陪寫作業最大的困擾就是怕被氣爆，那么學生不寫作業怎么辦什么辦法最好呢？

學生不寫作業怎么辦什么辦法最好？

第一，條理性差—做事沒順序。

這類孩子作業經常不按照順序做，也不寫題號，根本弄不清是哪道題，所以有些題經常會做錯或漏做。

解決辦法：

首先，父母要先告訴孩子，寫作業之前要做好準備，文具，作業的順序都需要孩子來安排。沒有條理，也就是沒有做計劃的問題。父母要從小教育孩子養成事前準備的好習慣，防止遇事慌亂。

孩子不想寫作業的心情，就好比家長不想上班的心情是一樣的，是一件很正常的事情，不需要過多的擔心和關注遇到這樣的問題，不要批評孩子，要做孩子的榜樣，學會引導孩子，讓孩子知道寫作業是他自己的事情，就像工作是自己的事情，自己的責任一樣。在孩子做對事情的時候正確的鼓勵他、引導他，孩子自然的就會往好的方向發展，那么，小學生不寫作業怎么辦什么辦法最好呢？

小學生不寫作業怎么辦什么辦法最好：

1.端正學習態度

最怕的就是孩子不知道寫作業的真正意義和目的是什么，寫作業的時候糊弄，態度不端正。如果只是為了完成作業而完成作業，其實寫作業的意義不大。家長和老師應該反復跟孩子強調寫作業的意義和作用，端正孩子的態度，讓寫作業達到應有的效果。

2. 營造良好的學習環境

在家里，家長可以營造濃厚的家庭學習環境。首先，家長不要一直看電視，玩手機，一方面，家長娛樂的聲音會干擾孩子的正常學習，另一方面，孩子的心里會產生不平衡感。其次，家長要樹立良好的學習榜樣，大人減少娛樂多看書學習，孩子自然也會效仿。對于無法做到的家庭，把孩子送到輔導班，融入集體寫作業的氛圍也是一個解決方案。

每個孩子在成長的過程中，都有過不想上學或不想寫作業的強烈厭學情緒。在應試教育的壓力下，學生寫作業時很難開心。但如果不寫，就更不快樂了。

很多老師有一種誤解，認為別人做作業他不寫作業一定快樂，人家上學他不上學一定快樂。事實并非如此。當孩子變得異類時，他會感到孤獨。

但是，如果不斷加大檢查和懲罰力度，他就很難體會到不做作業的痛苦，因為那樣他就會把精力花在和老師作對老師上。他忙于懈怠，說謊，頂嘴和逃避，無暇思考自己的處境。

初中孩子厭學不寫作業怎么辦？

首先，讓自己冷靜下來，與孩子溝通，了解孩子產生這種情緒的原因，不要馬上生氣。

凡事都有一定的原因，孩子的厭學也是有一定的原因刺激的，耐心與孩子溝通，了解具體原因，具體問題具體分析具體解決。

大多數家長面對孩子手機成癮的問題，第一反應就是“沒收手機”，殊不知要么就別給孩子配手機，一旦給孩子配了，手機就是孩子生活的一部分，不是說拿走就能隨意拿走的。那面對這種情況家長該如何正確引導孩子呢？趕快來學習一下吧！

初中孩子不給手機就不寫作業怎么辦

1、換位思考，了解孩子的想法。

孩子自制力有限，如果家長們一味的妥協，很有可能會讓孩子繼續沉迷于手機，但強勢地要求孩子與手機隔絕，這也確實很難實現。所以家長們在面對孩子的威脅時，更加應該采用一種靈活的應對方式，試著從孩子的角度來看待問題，既不讓孩子的威脅得逞，同時也不激化孩子與父母間的對立。

2、家長要有足夠的耐心。

在調整孩子沉迷玩手機的習慣的過程中，家長們一定要保持足夠的耐心，這樣才能夠對孩子實行一種持續性的督促，才更有助于幫助孩子完成習慣的改變。家長們的耐心也讓孩子更加有信心擺脫對手機的依賴。如果家長們過于急于求成的話，那么反倒有可能會激發孩子的叛逆心理。

有些孩子不需要家長提醒，每天放學就能自行完成作業；可有些孩子，即使家長千叮嚀萬囑咐，他也還是會找各種借口和理由逃避寫作業，一有機會就不寫作業。其實，造成這種差距的根本原因，還是在于孩子缺乏學習的主觀能動性。只要家長找對方法，孩子就會成為“別人家的孩子”，甚至會比別人家的孩子更優秀。

孩子總是不寫作業怎么辦？

1、讓孩子自己承擔后果。

孩子總是不寫作業，家長其實也不用管他，讓孩子帶著作業去學校，等到第二天，老師自然會批評他。現在的孩子都是很怕老師，也是很在乎老師對自己的看法的。孩子被批評以后，要面子，自然就會寫作業了。

2、勞逸結合。

孩子畢竟就是孩子，他們的這個年紀就是該玩的時候好好玩，該學習的時候好好學，寫作業累的時候偶爾可以帶著孩子出去放松一下啊，親近一下大自然啊什么的，也防止孩子對學習產生厭惡的情緒。

孩子說不想寫作業，是很正常的一件事，家長們不要急，同時也要保持自己的耐心，不能大聲的呵斥孩子，也不能幫孩子寫作業，家長要讓孩子認識到自己是學生，寫作業是學生的職責，也是自己的事情。接下來就是一系列引導和教育，用正確的方式，鼓勵孩子自覺完成作業。

孩子不寫作業軟硬不吃怎么辦？

1、分析孩子不寫作業的原因

孩子不寫作業，父母應該針對詢問下他們為什么不寫作業，是有自己的時間安排，還是作業不會，或者是心情不好。當父母和孩子建立更近一層的親密關系，孩子還會和父母一起玩耍，當父母提出是不是應該寫作業的時候，孩子才會聽從父母的教導。有些孩子不寫作業，往往是想要父母給自己多一些的陪伴，也只有自己不寫作業才能讓父母對自己的督促，多一些關注。

2、陪著孩子一起寫

在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。