近年來(lái)，“不想去學(xué)校上學(xué)”的現(xiàn)象在高中學(xué)生中愈發(fā)普遍。他們紛紛表示厭惡學(xué)校生活，抱怨學(xué)校教育和學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。這種情況如果不能及時(shí)解決，可能會(huì)對(duì)他們未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。

高一厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦？

1、不要打罵。

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因。

與班主任和任課老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，努力找出孩子出現(xiàn)不想上學(xué)情況的原因。注意這么做一定不要讓孩子知道，否則會(huì)加重孩子的逆反心理。

要說(shuō)在高中，哪個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，高一絕對(duì)是排在第一位的。一方面是這個(gè)階段的孩子剛從初中進(jìn)入高中，他們需要一段時(shí)間適應(yīng)，一方面是高一的學(xué)習(xí)科目最多，他們的學(xué)習(xí)難度跟壓力也更大。

孩子上高一厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦？

1、正確認(rèn)識(shí)孩子厭學(xué)。

孩子的厭學(xué)心理產(chǎn)生，必須依靠家庭和孩子本身共同努力，互相配合來(lái)糾正。尤其是來(lái)自家庭的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該從自身調(diào)整教育行為，改善家庭教育質(zhì)量和環(huán)境，因材施教，來(lái)提高教育效果。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)從一種樂(lè)趣變成一種壓力。高一的孩子面臨著新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的人際關(guān)系，他們的壓力只會(huì)更大，當(dāng)壓力超過(guò)一定程度，他們就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，出現(xiàn)不想去學(xué)校的行為。

高一厭學(xué)情緒嚴(yán)重不想去學(xué)校怎么辦？

1、理解和接受厭學(xué)情緒。

首先，家長(zhǎng)需要理解并接受孩子的厭學(xué)情緒。每個(gè)人都有不同的情感體驗(yàn)，這是正常的人類反應(yīng)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，他們正在經(jīng)歷人生中的一個(gè)重要階段，面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和自我探索的需求。因此，他們可能會(huì)感到疲憊、焦慮或失望。作為家長(zhǎng)，我們需要尊重他們的感受，而不是試圖強(qiáng)迫他們?nèi)ッ鎸?duì)他們不愿意面對(duì)的事情。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

可以與孩子的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)兩方面并不矛盾，有很多事實(shí)表明，學(xué)生有特長(zhǎng)，一般學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，因?yàn)橛信d趣、有特長(zhǎng)，能夠經(jīng)常得到來(lái)自于家長(zhǎng)和學(xué)校的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，興趣勁頭也會(huì)慢慢潛移默化移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。

高三，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)極大的考驗(yàn)，這份考驗(yàn)帶來(lái)的壓力常常讓人容易失去清醒的判斷，不能理智對(duì)待，不管是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，還是家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是這樣。孩子可能會(huì)因此厭學(xué)不去學(xué)校，家長(zhǎng)可能因此和孩子產(chǎn)生矛盾，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果發(fā)生。但不管怎樣，這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷和渡過(guò)的一關(guān)，希望家長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)孩子一起戰(zhàn)勝困難。

高三厭學(xué)情緒嚴(yán)重不想去學(xué)校怎么辦？

1、找到原因

作為家長(zhǎng)，需要從孩子身上找到原因。是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、人際關(guān)系處理不好，還是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣？只有找到根本原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)多鼓勵(lì)高三孩子

家長(zhǎng)應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子，有經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

孩子教育是每個(gè)家庭最關(guān)心的問(wèn)題，孩子上學(xué)以后，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子厭學(xué)。但是有些家長(zhǎng)不管怎么努力，還是教導(dǎo)不好孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，最終還是導(dǎo)致孩子厭學(xué)。這就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有找到正確的教育方式，這足以證明良好家庭教育的重要性。

三年級(jí)厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦？

1、多給孩子一些自由時(shí)間，讓孩子的負(fù)擔(dān)不要那么重

家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的成績(jī)，正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，孩子成績(jī)不好，并不是簡(jiǎn)單的教訓(xùn)就能成功的，要經(jīng)常與孩子交流溝通，要幫助孩子找到問(wèn)題的根源，多跟孩子進(jìn)行溝通。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

有了興趣才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，厭學(xué)的學(xué)生自卑感很強(qiáng)，要想激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，并恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的欲望，必須幫助孩子從思想觀念上轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在的孩子心理壓力都非常大，很多剛上高中的孩子都會(huì)厭學(xué)。厭學(xué)心理如果及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，那還不會(huì)有太大的影響，如果家長(zhǎng)沒(méi)有做到這一點(diǎn)，那孩子的一生也許就會(huì)因此毀掉，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，積極引導(dǎo)。

高一孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？

1、了解孩子厭學(xué)的原因

很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候，一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)本身就比較叛逆，父母這時(shí)要是對(duì)孩子還打罵的話，只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)父母的話，甚至也會(huì)導(dǎo)致你們之間的親子關(guān)系變差。

2、及時(shí)疏導(dǎo)

作為家長(zhǎng)需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對(duì)任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段基本形成，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子不想上學(xué)，肯定是有原因的，我們要及時(shí)的找到原因，從根本去解決，打罵孩子沒(méi)有任何意義，甚至?xí)又貑?wèn)題的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)及時(shí)的和孩子溝通，可能孩子在學(xué)校遇到了什么問(wèn)題，比如說(shuō)被同學(xué)欺負(fù)了，或者被老師罵等等各種原因都有可能，不論是什么原因我們都要幫助孩子解決問(wèn)題，調(diào)整心態(tài)，讓孩子開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)。

孩子厭學(xué)了不想去學(xué)校怎么辦？

1、不要批評(píng)打罵。 不能孩子一說(shuō)不想上學(xué)，家長(zhǎng)就開(kāi)始動(dòng)手打罵外加諷刺！父母的打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而會(huì)讓其產(chǎn)生更加嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。所以父母首先要保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能更好地開(kāi)導(dǎo)孩子。

2、潛下心分析孩子不想上學(xué)的原因。凡事發(fā)生必有因，可能孩子上學(xué)過(guò)程中與同學(xué)鬧矛盾，或者被老師批評(píng)，亦或?qū)W習(xí)遇到困擾，找到它的癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，一定會(huì)收到“事半功倍”的效果。

3、家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)地肯定孩子，鼓勵(lì)孩子。很多家長(zhǎng)會(huì)特別關(guān)注對(duì)孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情，但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時(shí)候就覺(jué)得理所當(dāng)然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長(zhǎng)應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心。

4、要培養(yǎng)孩子的社會(huì)認(rèn)知能力。比如一起參加社會(huì)義工、戶外活動(dòng)等，從中與孩子相互交流，增強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子提高解決沖突等能力。