孩子上學(xué)時(shí)，就會(huì)面臨被其他小朋友欺負(fù)的情況，家長(zhǎng)的態(tài)度，會(huì)影響到孩子的情緒，也會(huì)影響到孩子處理此類問(wèn)題的想法，當(dāng)發(fā)生這樣的事情時(shí)，家長(zhǎng)的處理方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。

孩子被小朋友打了家長(zhǎng)該怎么辦？

1、詢問(wèn)理由再追究責(zé)任

看見了孩子被打的場(chǎng)景，大部分人家長(zhǎng)那一瞬間都會(huì)火冒三丈，家長(zhǎng)首先要做的就是冷靜下來(lái)，先問(wèn)清楚為什么另一個(gè)孩子要打自家的孩子，然后再進(jìn)行教育，因?yàn)橛械臅r(shí)候小孩子之間不像成人，他們是沒有那么大的惡意的。

2、安撫孩子的情緒

孩子來(lái)跟家長(zhǎng)說(shuō)這件事是在跟家長(zhǎng)傾訴自己的委屈是在將自己的這樣一種情緒排解出來(lái)，所以家長(zhǎng)一定要先顧及孩子的情緒，去跟孩子溝通問(wèn)問(wèn)他是否還傷心難過(guò)。

父母?jìng)冃睦锒贾溃胍屪约覂和兊酶鼉?yōu)秀，和人交往也是必不可少的一環(huán)。因?yàn)閮和吘共皇巧钤谡婵绽锩妫麄冃枰芏嗳私涣鳌Ｄ敲矗绻龅叫∨笥压铝⒆约旱暮⒆釉趺崔k呢？

遇到小朋友孤立自己的孩子怎么辦

首先要找原因，看看孩子是因?yàn)閮?nèi)向，還是因?yàn)樾袨榱?xí)慣不太好。然后再對(duì)癥下藥。一般來(lái)講，同學(xué)們喜歡和成績(jī)好，愛幫助同學(xué)，愛說(shuō)愛笑愛玩的同學(xué)一起玩的。和老師說(shuō)只是一種方法，孩子自己也占很大一方面，要鼓勵(lì)孩子和別的同學(xué)去交流。

弄清楚原因，幫助孩子解決問(wèn)題

及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，如果孩子在學(xué)校受到了排擠，而且是自己無(wú)法調(diào)節(jié)的，那么我們就需要幫助孩子搞清楚原因，及時(shí)和老師溝通。幫助孩子度過(guò)這個(gè)困難。請(qǐng)千萬(wàn)不要說(shuō)出“為什么他們只欺負(fù)你，不欺負(fù)別人”這樣的話。孩子的第一任老師就是我們父母，家庭的和諧也是孩子的第一個(gè)社交場(chǎng)合，讓孩子在輕松和諧的家庭中成長(zhǎng)，對(duì)孩子的社交能力培養(yǎng)至關(guān)重要。

多夸贊孩子，幫孩子重拾信心

每個(gè)孩子都是父母捧在手心里的寶貝，在家里都是眾星捧月一般的待遇。但是，孩子總要上學(xué)去過(guò)集體生活，父母就會(huì)有很多擔(dān)心。那么，當(dāng)孩子被小朋友孤立怎么辦呢？

孩子被小朋友孤立怎么辦

孩子在和小朋友交往時(shí)遇到問(wèn)題，向父母傾訴是一件好事，這是他在向父母尋求理解和幫助。所以不要上來(lái)就給孩子貼上「不合群」「內(nèi)向」的標(biāo)簽，這會(huì)讓孩子更受傷。

家長(zhǎng)首先要做的是認(rèn)同和接納孩子的情緒，比如抱抱孩子，把他摟在懷里并說(shuō)：“媽媽知道你很想和小朋友一起玩兒，你現(xiàn)在一定很傷心。”

感受到爸爸媽媽的理解，孩子的情緒也得到了安撫，這時(shí)候家長(zhǎng)再問(wèn)究竟發(fā)生了什么事，孩子也愿意講述更多細(xì)節(jié)。

同時(shí)，還要向孩子表達(dá)自己的支持，讓孩子體會(huì)到，爸爸媽媽一定會(huì)幫助他一起解決難題。

作為父母，要對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，如果孩子回來(lái)告訴家長(zhǎng)，自己被同學(xué)孤立了，同學(xué)不跟他玩，讓別人也不跟他玩，那么我們?cè)撛趺刺幚恚?br/>

孩子被別的小朋友孤立家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

其實(shí)作為家長(zhǎng)遇到這種情況。應(yīng)及時(shí)分析孩子被孤立原因。家庭環(huán)境、孩子性格、孩子價(jià)值觀等問(wèn)題，都能影響孩紙方方面面。所以家長(zhǎng)一定要非常重視。

孩子所處家庭環(huán)境及家長(zhǎng)模范問(wèn)題。孩子從小就跟自己第一任老師父母學(xué)習(xí)。從父母言傳身教開始自己人生之路。所以父母自己的說(shuō)話做事對(duì)孩子影響很大。父母一定要高度重視。

家庭環(huán)境是孩子從小到大生活的地方。環(huán)境能改變?nèi)恕?duì)孩子說(shuō)就是改變孩子性格。也能改變孩子與生俱來(lái)的天性。所以環(huán)境好壞需要父母營(yíng)造。也需要父母重視。

孩子所處學(xué)校環(huán)境也很重要。盡量給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍比較好的學(xué)校。這樣對(duì)孩子影響也很大。

在學(xué)校，孩子也要社交，只不過(guò)他們的社交場(chǎng)合比較簡(jiǎn)單，有的孩子有很多朋友，有的孩子真是獨(dú)自一人被孤立。那么，如果孩子被小朋友們孤立怎么辦呢？

孩子被小朋友們孤立怎么辦

一分析估計(jì)被孤立原因。如果問(wèn)題在自己身上，比如壞習(xí)慣，一件小誤會(huì)等，那么盡快改正補(bǔ)救并向當(dāng)事人誠(chéng)意道歉，兒童世界里，只要有老師在場(chǎng)的道歉，基本都能過(guò)去。這里題主沒詳說(shuō)原因，不做過(guò)多猜測(cè)，當(dāng)然也無(wú)法有針對(duì)性的提供分析幫助。

二，資質(zhì)平平，成績(jī)一般，老師不器重，同學(xué)不關(guān)注，打入冷宮一般的孤立。這個(gè)情況家長(zhǎng)切忌教孩子錢物收買朋友，要把著力點(diǎn)要放在放大孩子的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)愛好上，給孩子更多的自信通道，讓孩子有更多的魅力吸引，興趣或者性格相投的小朋友，人以群分，在小朋友的世界也管用。

三，給孩子更多的舞臺(tái)，關(guān)注度和曝光度。動(dòng)員學(xué)校老師，還有親屬，全力配合，根據(jù)孩子情況，或者上課多回答問(wèn)題，或者多參加文體活動(dòng)，集體賽事，或者更多的旅游見聞等等，孩子成了焦點(diǎn)人物，誰(shuí)不愿意和“焦點(diǎn)明星”做朋友啊。

四，加深友誼，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)自己覺得關(guān)系不錯(cuò)的朋友，參加家庭聚會(huì)，或者雙方或多方家長(zhǎng)一起參與的聚會(huì)，增加了解，加深感情粘度。

現(xiàn)在的社會(huì)沉迷游戲的孩子越來(lái)越多了，很多孩子更是為了玩游戲不好好學(xué)習(xí)，更為嚴(yán)重一點(diǎn)的還會(huì)出現(xiàn)逃學(xué)的行為。他們的家長(zhǎng)為此罵也罵了，打也打了，一點(diǎn)用都沒有。

小孩子沉迷游戲家長(zhǎng)怎么辦？

1、了解孩子沉迷游戲的原因。

孩子出現(xiàn)沉迷游戲的情況，原因也是多方面的。家長(zhǎng)需要對(duì)孩子的情況進(jìn)行分析，找到孩子沉迷游戲的根本原因，看看是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或是在學(xué)校被同學(xué)排擠所導(dǎo)致的。可以陪著孩子一起制定對(duì)應(yīng)的方案，當(dāng)問(wèn)題解決了以后，孩子也不會(huì)再沉迷于虛擬的世界了。

2、家長(zhǎng)需要以身作則。

父母是孩子最好的老師。如果家長(zhǎng)總是當(dāng)著孩子面去玩手機(jī)、玩游戲，那么孩子也會(huì)效仿家長(zhǎng)的做法，天天去做一樣的事情。所以家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，可以帶著孩子多學(xué)習(xí)、多讀書，給孩子做一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣，孩子才不會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲的情況。

初三的女孩子叛逆起來(lái)是很不好管教的，家長(zhǎng)好話說(shuō)了她們不聽，一方面可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)說(shuō)的話她們覺得不正確，一方面可能是因?yàn)閰挓┘议L(zhǎng)，她們覺得家長(zhǎng)這樣做是在干涉她們。想要教育好初三叛逆期的女孩子，家長(zhǎng)需要掌握正確的方法。

初三女孩子叛逆家長(zhǎng)好話說(shuō)了不聽怎么辦？

1、慎用懲罰。

面對(duì)處于青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)會(huì)覺得不知所措，很難處理這個(gè)時(shí)期孩子情緒復(fù)雜的變化，有時(shí)便粗暴采用訓(xùn)斥甚至體罰的方式來(lái)管教孩子。短期內(nèi)來(lái)看效果很顯著，省時(shí)又省力，但這一過(guò)程缺乏了溝通和理解，當(dāng)懲罰結(jié)束，同樣的情況可能會(huì)再次發(fā)生，還會(huì)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響。

2、聆聽與陪伴。

青春期時(shí)孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)消極情緒，在家長(zhǎng)眼中一點(diǎn)微弱的小事都可能導(dǎo)致孩子的情緒大爆發(fā)，這都是非常正常的表現(xiàn)。當(dāng)孩子情緒激動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)安撫孩子的情緒，重視孩子的情感表達(dá)，聆聽孩子的想法，陪伴在孩子身邊。不能壓制那些在家長(zhǎng)眼中看起來(lái)是無(wú)理取鬧的情緒。