孩子厭學問題是許多家長多很煩惱的問題，我們要找對原因，“對癥下藥”。

初中生產生厭學情緒家長怎么辦？

首先，控制自己的情緒。

面對孩子的厭學，家長對孩子非打即罵，不僅沒有達到預期的效果，孩子更叛逆。其實很多孩子都處于叛逆期，面對虐待可能會產生強烈的反抗，刻意和父母背道而馳，久而久之，家人就會長期處于壓抑的環境中，對自己非常不利。所以，為了改變孩子，父母需要學會控制自己的情緒。

第二，學會閉嘴。

停止對您孩子的所有負面評論，無論他說什么或做什么，都要閉上嘴。讓孩子發泄情緒，不同意不批評也不反駁，讓他沉淀。如果你批評他、反駁他，他就會對你變得固執。父母需要明白：我們的目的是為了促成改變，而不是與孩子爭論是非。

孩子在學習的過程中，難免會遇到一些不想學習的時候，可能是因為壓力大，可能是找不到動力，家長們發現孩子不愛學習，往往會進行說教，在孩子耳邊不停絮叨，說“你要好好學習”，“你不能這樣下去了”，“你不好好讀書將來會后悔的”，如果家長一直說這些話，孩子的厭學情緒會越來越嚴重的，那么初中生產生厭學情緒怎么辦呢？

初中生產生厭學情緒怎么辦？

第一、找原因。

1、害怕受到同學的異樣情緒。

孩子隨著年齡的增長，自尊心也隨之增強。在學校群體生活中，孩子們會害怕因為犯錯誤而帶來懲罰或者他人異樣的眼光。孩子對別人對自己的看法和評價很在意，可能因為自己知識沒鞏固犯了一點小錯，同學和老師無意中的評價，都會讓孩子的內心收到極大的創傷。

2、知識太難，跟不上進度。

在當前嚴峻激烈的教育競爭中，不少家長為了讓孩子贏在起跑線上，給孩子們帶來了不小的壓力，甚至很多學生都產生了厭學情緒。 

初中生出現厭學情緒怎么辦?

第一，父母深刻理解孩子的需求，給他們更多獨立和表達自己的機會。

在孩子的這個青春期階段，家長不要吝嗇對學生的表揚，要善于發現學生的優點，滿足學生追求卓越的愿望，為孩子提供一個展示自己的平臺，家長會看到他們更好的表現。

第二，建立家長與學生的友誼，培養學生與其他學生建立良好的關系。

學生之間應該是朋友，學生應該與家人，甚至家人以外的人成為好朋友。家庭要相互信任，家長要信任學生，學生要信任家長和老師。家長并不真正理解、同情和信任學生，學生可能會將家長視為敵人。

孩子讀了初中，隨之而來的也到了人生中的叛逆期之一，再加上學習壓力大，出現厭學情緒也是正常現象。這時候，作為家長一定要懂得：該管的管，不該管的我們一定管住自己，能讓孩子做決定的絕不多管。我們只要保證什么事情我們都了如指掌，不偏離正軌，繞點遠道不怕，只要沒有實質性的錯誤就好！讓孩子經歷一些該經歷的是他們一生的財富！

初中生有厭學情緒該怎么辦

1、冷靜對待，接納孩子的現狀。既然孩子出現了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、和孩子進行溝通。當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

3、對孩子不能發脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

4、給孩子一定的自由空間。孩子的叛逆大多是因為教育不得當造成的，家長總是把所有的時間都讓孩子用來學習，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

學習壓力、家長對孩子的期望過高、學習成績無法提升都會導致孩子有厭學情緒，青春期的孩子正處于叛逆期，厭學是很正常的，家長要正確對待。

孩子產生厭學情緒家長該怎么辦？

1、找到孩子的興趣所在。

以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

2、要有適當的學習目標。

根據孩子自身情況來定，目標不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵作用。

現在很多初中生都覺得學習并不是唯一的出路，怎樣都能賺錢，很多初中生都會產生或多或少的不想讀書、厭學的狀況，那么對于家長來說，初中生不想讀書怎么辦？

初中生不想上學厭學家長怎么辦？

1、對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

2、許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。針對孩子考試成績不理想，父母科學的做法應該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學習的惟一方法；安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。

初中生不想讀書的原因：

1、“不想上學”這句話，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：最嚴重的，是初中生恐懼不想讀書，并有了退學的念頭。其次，是厭學，并且已經有了實際的行動，比如應付學習不想讀書，但初中生并沒打算離開學校。最輕微的厭學，就是發發牢騷，細數學校的種種不是，初中生表示不喜歡上學，牢騷過后，學照上，作業照做。

對于孩子厭學怎麼辦這個問題，我知道家長最擔心孩子厭學。那么，有沒有立即改變孩子厭學的方法？有辦法，但立即改變孩子厭學的辦法。

孩子產生厭學情緒怎么辦？

第一，幫助孩子重新審視認知定位自我。

厭學孩子普遍對自己的心理評價較低。下意識地認為學習任務和學習目標不能靠自己完成，于是破罐子破摔了。長此以往，惡性循環就會形成叛逆、對抗的心理：反正我不愛學習，你越讓我學，我越不想學。

為了改變這種狀況，我們必須幫助孩子重新定義自己。教育引導孩子學會給自己積極的心理暗示，告訴自己別人能做的事，自己也能做。別人能做好的，你認真努力也能做好。讓今天的自己和昨天的自己說再見，發自內心地培養新的自己。告訴自己：自己應該是一個學習積極、勤奮努力的好孩子，昨天只是暫時迷失了，今天自己重新認識和定位自己。孩子這個自我認知和定位很重要，家長一定要引導這個環節。

第二，給孩子積極的期待和鼓勵，讓孩子進行內在的自我修正和完美轉化。