孩子在成長的過程中都是由不完美一步一步走向完美的，但是父母總希望孩子做任何事都是完美的。這種過分的追求完美，造就了孩子的不自信，認為自己怎么也做不好。面對孩子厭學、不自信，就用你那發現孩子缺點和不足的眼光去發現孩子的優點和長處，肯定孩子的優點，鼓勵孩子加油。

孩子產生自卑感厭學心理的原因：

1、學習無法激起孩子的興趣

學校的學習主要以訓練為主，每天的學習更多的像是一個一個必須完成的任務。這些學習內容枯燥，重復。時間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學習根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業。學習讓孩子感受不到樂趣，學習變成了一種完完全全的負擔。

2、學習的時候完全喪失了自由

每天在學校里被嚴格管控那么長時間，孩子回到家剛準備放松一下自己，結果繼續被家長監控，各種家庭作業壓過來，又得連續做上幾個小時。孩子已經無法觸摸到自己的內心，開始變得煩躁和極度的厭倦。

隨著社會的競爭越來越激烈，孩子的學習壓力也隨著越來越大。而這樣的情況也導致越來越多的孩子產生各種厭學的情緒。可是孩子正處于學習的最佳時期，不去上學實在是浪費了青春。

孩子產生厭學心理怎么辦？

一、關心孩子的厭學情緒。首先從情緒上理解、關心孩子，和孩子站在一邊，共同面對厭學的問題；不要因為孩子厭學去指責他。

二、接納孩子厭學的原因。孩子厭學是多種因素導致的，可能是因為對學習沒有興趣；可能是因為在學校遇到一些事情，給心靈造成了不好的影響；也可能是通過厭學和父母對抗，引起關注等。父母要接納孩子厭學的原因。

三、協助孩子邁出一小步。孩子出現厭學問題時，父母要及時觀察孩子，多鼓勵孩子，特別是學習上取得一點進步時，都要給予夸獎和肯定，慢慢喚回孩子對學習的美好體驗。

四、堅定孩子上學的底線。即使孩子再不喜歡學習，不喜歡去學校，也不能輟學，一旦孩子輟學，就很難讓他再回到學校了。

有些孩子之所以厭學，其實都是由于父母不在乎孩子的學習或者給孩子學習壓力太大，這樣是會導致孩子對學習失去興趣的。孩子一旦對學習失去興趣的話，厭學不想上學也是遲早要發生的事情，那么孩子為什么會厭學是什么原因呢？

孩子為什么有厭學心理是什么原因？

一、家長過度溺愛。

有的家長非常溺愛孩子，總是替孩子解決學習上的問題，從而影響孩子學習能力的培養。孩子缺乏學習能力，做不到獨立自主學習，從而難以對學習產生興趣。

二、同學關系不好。

孩子在學校里與老師同學關系達不到睦相處，有孤立和被排擠的心理感覺，如果長期得不到釋放與傾訴，慢慢地就會厭煩學校和學習。

現在學生的厭學情況可以說十分嚴重，家長對此感覺很是苦惱，總覺得孩子是因為不想學了就不學了，實際上孩子出現厭學的情況，還是因為孩子心理上出現了問題，所以建議家長們多去了解一下孩子心中的想法，多和孩子交談，開導孩子，避免孩子發展成嚴重的心理問題。

孩子嚴重厭學的心理原因：

1、學生的攀比，讓部分學生失去了學習的動力

現在學校的學生攀比風氣可以說很嚴重，不僅比學習，而且還要比物質，很多學生在比較的這個過程中就感到了自卑，尤其是農村學生，中招可以說特別多，因為家庭的原因，總覺得自己低人一等，學習上也就因此失去了動力，當一個學生不想學習了，這時候厭學也就是很正常的事情了。

2、學習壓力的不斷增大

現在學生的學習壓力比起以往要大了很多，原先只是在學校的學習壓力大，回家了作業多，學生承受的是這些壓力，現在就發展成了，在學校上學壓力大，放學補課壓力大，上興趣班壓力大，學生的時間可以說被壓榨到了極限，很多學生在這樣的壓力下，也就會產生厭學心理，想要脫離這樣的生活。

對于青春期的孩子來說，厭學是一個普遍存在的問題。孩子可能因為學習壓力大或者學習方法不當而產生厭學情緒，在心理輔導中，可以通過與孩子進行溝通交流，了解其厭學的原因，幫助其樹立正確的學習觀念和目標，提高自我認知和自我管理能力，增強自信心和學習動力。

孩子厭學心理輔導

1、營造良好的學習氛圍和家庭環境，給予孩子關愛和支持，共同促進孩子的學習進步和成長。

2、和孩子好好談談，要有耐心，不要急躁和打罵，要尊重孩子的感受，了解孩子為什么厭學，然后在一點點的輸導他。

3、試著站在孩子的角度去理解孩子的想法和心愿，并且能夠感同身受，同事能夠和孩子做朋友，去耐心的疏導孩子，這樣就能夠讓孩子盡快的從厭學的情緒當中走出來。

4、應給予孩子足夠的思考空間，讓學生樹立自信，而不是一味的責怪、教訓。

與青春期叛逆的孩子進行積極的溝通，關注并分析厭學情緒、行為背后的原因，給予孩子鼓勵和表揚，只有家長不懈努力的去尋找解決問題的辦法并積極去嘗試，最終肯定能教導出一個優秀的孩子。

男孩子青春期叛逆厭學心理輔導：

1、不要過分說教。許多家長在面對叛逆期孩子的厭學的現象，總是責怪孩子，用滔滔不絕的說教，乃至打罵來教育孩子。爸爸媽媽和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰爭，其間很大一部分原因出在爸爸媽媽身上。成年的進程便是孩子把爸爸媽媽推遠的進程。在這個進程中，他們需要對所有事情做出一些自己的判別。這個探索進程需要脫離爸爸媽媽的依靠，但有必要依靠爸爸媽媽的配合和引導。

2、了解孩子的壓力。孩子不去校園了，家長不能只管自己的尊嚴或許面子，認為孩子不去校園了，感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度考慮一下問題，這樣問題才簡單解決。

3、家長要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學習的重要性，讓他們知道學習不只是為了考試，而是為了獲得知識，為了提高自身的素質，為了將來能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會上立足。

4、家長要把握好節奏，不要過度強調學習的重要性，也不要過度放任孩子的行為。家長可以多和孩子溝通，尊重孩子的意見，了解孩子的想法，和孩子一起分析學習的問題，讓孩子在學習中更加自主，更加有責任心。

孩子厭學心理也關乎著家長的情緒，有些家長沒有好的教育方法，所以看著孩子日漸嚴重的情緒問題，他們心理的焦慮一天比一天加重。建議這部分家長先調整好自己的情緒問題，然后想辦法去理解孩子，共情孩子，找到孩子厭學的原因，那樣才能有進一步的解決。

孩子厭學心理嚴重如何正確引導？

1、有效的溝通。父母應該與厭學傾向的孩子進行坦誠和充分的溝通，能夠從理解的角度來跟孩子進行交談，應該充分肯定孩子已經付出的努力。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。