很多熊孩子不聽管教、不按照家長的指令去做事，遇到事情時也是我行我素按照自己的意愿去處理，這些都是因為缺乏規則意識造成的。缺少規則意識的孩子，除了會做事比較沒有章法之外，還會比較容易缺乏同情心，很難學會關心別人。所以，從小培養孩子的規則意識也是家庭教育中非常重要的一部分，那要怎么培養孩子的規則意識呢？

怎么培養孩子的規則意識

孩子規則的培養，首先是培養孩子的話語權。常言，病從口入，禍從口出。0~6歲期間是孩子語言天賦最好的時段，是孩子良好語言習慣培養的黃金時期，這一時期做家長的首先要培養孩子，什么該說，什么不該說，要培養孩子口齒伶俐，善于表達，學會用對的語言描述對的事情尤為重要。

孩子規則的過程中需要安全感。覆巢之下，安有完卵？孩子守規則，安全觀最重要。要讓孩子長大以后保護他人，首先要使孩子學會保護自己。要讓孩子明辨是非，認識真善美，識別假惡丑。

孩子規則的培養過程中，要給孩子獨立的生活權。規則里有生活，生活中有規則。要讓孩子守秩序，懂規則，就必須要讓孩子學會生存，學會生活。要讓孩子從小學會愛勞動會做事，絕不能在家庭生活條件優越的今天，讓孩子衣來伸手飯來張口，這樣，我們的孩子將后就會沒出息。

切記，當家長的不能包辦孩子的事，而是要讓孩子學會獨立做事，做正確的事。

孩子規則的培養過程中同樣需要選擇權。這一選擇習慣的培養，不是縱容孩子，不是溺愛孩子，不是答應滿足孩子所有的要求。而是要從孩子的成長規律出發，從孩子的現實需求出發，教孩子知文明、懂禮儀，教孩子敬長輩孝親人。讓孩子懂取舍，會判斷。什么該做？什么不該做？什么該要？什么不該要？

孩子規則的培養過程中需要交往權。做家長的不能自私，不能把自己的孩子封閉在籠子里，不能把自己的孩子關在溫室里。要讓孩子經風雨、見世面、開眼界。因為，人是在不斷的交往活動中認識自己，豁達自己，判斷自己，發展自己，豐富自己。

人在交往中才能不斷克服自私，學會分享，學會大度，學會從容，學會冷靜，學會理智。

孩子規則的培養過程中需要時間權。家長老不能把孩子別在自己的褲腰帶上，老師總不能把孩子關在教室里。要引領孩子從教室走向操場，引領孩子從教室走進實驗室、閱覽室。

引領孩子從家庭走向社會，引領孩子從學校走向自然，讓孩子在感知中知道一寸光陰一寸金，做惜時、守時的好孩子。孩子惜時守時，就會讓孩子明確責任，學會擔當。

孩子規則的培養過程中需要自主的學習權。這一學習過程不光是單純的文化知識，書本知識的學習。而是涵蓋了孩子語言表達，安全意識，文明習慣，生活習慣，交往活動，時間觀念，親情行為，選擇權利等各方面的綜合學習活動。學習是為了成長，成長是為了進步。

孩子規則的培養過程中需要親情權。孩子的出生，做家長的不能事不關己高高掛起，也不能把孩子的教育交給長輩，更不能把孩子的教育依靠學校。

血濃于水，做家長的首先要學會陪伴孩子，讓孩子在陪伴中學會愛，懂得愛。有了愛心的孩子，無論在學校還是在社會，他都會有陽光的心態，有向上的人格。他一定會是讓大家放心、喜歡、認可的孩子。