無規(guī)矩不成方圓，成功的人都有自己的一套做事行為準(zhǔn)則，但是大方面都是想通的，比如說良好的規(guī)則意識。規(guī)則可以更好的規(guī)范個(gè)人的行為，朝著既定的目標(biāo)前行，對于孩子們來說規(guī)則意識從外向內(nèi)，一步步的建立起他們的自律與自信。那么家長如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識呢？

家長如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

1、家長要榜樣示范

家長的榜樣示范作用非常重要，在日常生活中家長一舉一動(dòng)都在影響著孩子，因?yàn)楹⒆幼钌瞄L的一種學(xué)習(xí)方式就是模仿，而且年齡越小，孩子的模仿能力越強(qiáng)。如平時(shí)在和孩子一起購買東西時(shí)，要排隊(duì)買單；過馬路走斑馬線；隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；上下樓梯要靠右走等等。

作為家長，要從生活中的小事做起、從孩子?jì)胗變簳r(shí)就開始做好表率，這樣才能在潛移默化中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。

2、要讓孩子參與制定規(guī)則

規(guī)則不是由家長單方制定，規(guī)則也不是某個(gè)人的規(guī)則。家長要與孩子共同商量，然后把商量結(jié)果形成規(guī)則。并明確告訴孩子既然規(guī)則是共同制定的，就要一起遵守，不能半途而廢，如違反了共同制定的規(guī)則就要受到相應(yīng)懲罰。

例如家規(guī)篇：進(jìn)門先換鞋子；吃飯前洗手；做錯(cuò)了事，要主動(dòng)道歉；客人來了，要主動(dòng)打招呼等。再如作息篇：每天玩手機(jī)的時(shí)間，晚上睡覺的時(shí)間，完成作業(yè)的時(shí)間、看電視的時(shí)間等等。

3、給孩子設(shè)定小任務(wù)

家長還可以通過設(shè)定小任務(wù)來培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一件事情或者在特定的場景里只能做規(guī)定的動(dòng)作等，例如，讓孩子在五分鐘之內(nèi)把玩具收拾好。

這樣的“小任務(wù)”式的規(guī)則，比“玩具要收拾”的規(guī)則更具體更可操作，而且更能讓孩子有完成任務(wù)的滿足感。孩子就會(huì)從開始被動(dòng)接受任務(wù)慢慢過渡到主動(dòng)完成任務(wù)，并且還能獨(dú)立完成各種小任務(wù)，規(guī)則意識和自主意識就會(huì)建立起來。

4、約束行為但不干涉思考

對孩子成長最重要的并不是行為規(guī)范，而是意識的建立，因?yàn)樾袨槎际墙⒃谒伎贾系模挥袕脑搭^建立良好的規(guī)則意識，才能夠讓孩子變得自覺自律。

很多父母弄錯(cuò)了其中的因果關(guān)系，從而導(dǎo)致總是嘮叨不停，但收效甚微。要多聆聽，認(rèn)可和接納孩子的感受，然后一起想辦法來改變孩子的行為。

父母可以表達(dá)自己的感受，但不要過多地用自己的想法去干涉甚至控制孩子的行為，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子需要的是想法被理解，而不是行為被控制。

家長可以多表達(dá)自己的想法，讓孩子自己去選擇要做什么，不要去評價(jià)孩子的行為，更不要把好壞直接建立在行為之上。

即使孩子做事的動(dòng)機(jī)不好，家長也要先接納，減輕彼此的焦慮，然后引導(dǎo)正面方向。