開學已經有一段時間了，家長最擔心的問題還是出現了——孩子厭學，不寫作業，不想學習，成績明顯滑坡……正是因為在假期里，孩子們的生活不規律，過分松懈，所以進入緊張的新學期，就會想念假期里的休閑生活。結果，他們表現出“厭學”的傾向。

小學孩子厭學怎么辦 ？

教育專家提出，孩子“厭學”不一定是因為討厭學習，家長一定要找到正確的問題，對癥下藥。

第一，對學習失去信心。

一般來說，孩子的厭學往往是基于學習受挫的經歷。經常被父母批評的孩子會發自內心地抗拒學習。一個人的主觀能動性在學習中起著極其重要的作用。積極學習的孩子比被迫學習的孩子成績要好得多。當孩子沒有從學習中獲得成就感時，他對自己的看法就會越來越低。不過，這不等于孩子已經放棄了，他只是暫時的信心不足，只要大人引導得當，及時鼓勵，就能重新振作起來。

當孩子對學習失去信心時，小學孩子厭學怎么辦？

（1）認同孩子的厭學

家長要學會理解自己的孩子，了解他對學習的看法，給他一個擁抱和溫暖的安慰。被理解的孩子能夠更快地放下自己的成見，向父母敞開心扉。

（2）肯定孩子的努力

失去信心的孩子不會立即放棄學習。這個時候，家長要多給孩子肯定，鼓勵孩子為他們建立自信。這樣，孩子們覺得自己的努力是有目共睹的，即使成績不好，也是在家長的肯定下繼續努力。

第二，沒有明確目的的學習。

歌德說：“我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒有導游者，一切都會停止。”如果一個人沒有目標，他的力量就會消失，他什么也做不了。有一些“不知道為什么要學習”的孩子，他們的目標不明確，難免學習更加迷茫。

這些孩子中的大多數為父母、老師為了讓孩子進入好大學有個好工作而學習。只有成年人強迫他們學習。我們應該給孩子明確的目標，找到努力的方向，重新點燃學習的動力。

當孩子沒有明確目的的學習時，小學孩子厭學怎么辦？

（1）為您的孩子設定目標

要想學好，必須有目標。家長可以為孩子分階段設定目標，從一天的目標到一個月的目標，再到一學期的目標。目標不能太高也不能太低，最好讓孩子可以去實現，一個個實現目標孩子就會有源源不斷的動力。

（2）教孩子制訂計劃

教孩子制定每天、每個單元、每個學期的學習計劃。在計劃的引導下，孩子可以培養學習的組織性，主動安排自己的學習。

第三，完全喪失學習自由

現在的父母對孩子的學習很緊張，總是盯著孩子看，有時急于孩子學習有成績。然而，孩子渴望獨立，當他覺得自己可以控制某事但被反復打斷時，內心會很不爽。以做作業為例。父母認為他們在提供幫助，但孩子們只認為他們在增加混亂。

他發脾氣，不想做功課，覺得學習不是自己的事。孩子需要成長的空間。在學習這件事上，家長要學會放手，讓孩子自主學習。

當孩子完全喪失學習自由時，小學孩子厭學怎么辦？

（1）督促孩子自覺學習

孩子的自我意識需要父母長期的約束，但約束不是強迫的，不是安排的，而是監督的。

在監督孩子學習的時候，讓孩子適當放松放松，勞逸結合，有利于學習。

（2）提高孩子的學習能力

引導孩子學習不是讓他死于閱讀，而是培養他的各種學習技巧和方法。包括時間管理能力、邏輯思維能力、專注力、學習效率、學習習慣等。