之前報道過一個新聞說湖南長沙兩姐妹因成績不佳產生厭學情緒，與家長無法有效溝通后，一氣之下離家出走，乘高鐵離開被民警追回。這種情況多危險呀，厭學的孩子怎么教育？這也是所有有孩子的父母特別關心的話題，今天我們就來一起探討下吧。

厭學的孩子家長怎么開導？

1、選擇合適的場地

孩子也需要自尊，永遠不要在朋友面前，或者在公眾面前批評他，教育教育，或者傷害他的自尊，后續會很反感你。

2、給孩子具體輔導

有的孩子是因為學不會了，就不認真學了，學也學不下去了，家長如果自己能輔導的話可以幫助孩子對不會的知識點進行詳細的輔導，如果家長自己解決不了的話，可以請家教老師或者輔導班老師幫助孩子，針對孩子薄弱點進行講解，把以前拉下的地方補上來。

3、從意識形態的角度理解學習的重要性。 

理順孩子的生活態度，明確學習的目的地。 學習是為了更好地適應社會的發展，只有通過學習掌握技能，才能創造價值，只有創造價值，才能實現自我的孩子。

4、有正確的學習方法。

 科學合理的學習方法可以讓學習效果大大提高一倍，學習效果有所提高，自然感覺學習是一件很有趣的事情，慢慢也喜歡學習了，用主動學習，最終消除學習的厭倦情緒。

5、激發孩子的好奇心

讓孩子遇到問題時多問幾個為什么，激發你的好奇心，有好奇心，就會有探索的欲望，而學習是解謎最基本的方法，通過利用好奇心養成學習的習慣，會逐漸擺脫對學習的迷惑，不斷提升能力，提供學習動力。

厭學的孩子的表現有哪些？

1、保護自己

當學生在學習中遇到挫折時，他們會舉出大量失意的考試不好的同學來表明自己并不是最糟糕的，就像其他人一樣，以避免因挫折而造成的心理壓力。 其實，這是一種虛假的社會比較方式，想擺脫它，擺脫它。

2、自我否定

有些厭學的孩子在學習成績遇到挫折后，特別的自卑，覺得自己在各方面都不如別人。從來不反省自己的學習方法和自己不進步的原因，而自我懷疑、自我否定，認為自己智力發育落后，不是學習的料。 現在的失敗是因為自己的能力不如別人，自己就算再怎么努力還是同樣的結果。

3、逃避責任

這類孩子往往把簡單的失敗原因拋在腦后，不能客觀分析學習成績差的主客觀原因，自省、吸取教訓。 他們往往將考試成績不佳認為是老師講課沒有解釋清楚、論文不清晰、老師評分不公等原因。 其實他們心里對失敗的原因很清楚，只是不敢正視自己的缺點，用這種方式來掩飾自己的責任。

4、麻痹自己

有學習厭倦感的孩子，在受挫的時候，不是分析原因，而是逃避現實，試著改變周圍人的看法。 很容易沉浸在過去成功的回憶中。 這些孩子的行為、心理特征、思維活動都與這些孩子的年齡不相適應，這種自慰心理表明這些孩子對學習有反感。