父母在第一次發現孩子有這樣的行為之后，就要要求孩子把拿了的東西歸還并向別人道歉，以身作則地讓孩子明白自己要為自己的行為負責。父母除了讓孩子分清對錯、具備是非觀念外，也要讓孩子看到事情的處理結果。

小孩偷偷拿別人東西怎么教育？

1、了解原因

為了糾正這種行為，家長一定要問清楚為什么孩子會有這樣的表現，假如不談原因，很有可能盲目跟風斥責導致問題難以解決，反而會讓孩子覺得父母蠻橫無理，更加變本加厲。

2、態度一定要和藹，要有耐心

孩子經常會因為害怕懲罰而撒謊，而家長如果更耐心地和他對話，就會消除孩子的緊張感，慢慢的講出真相，才有機會針對情況進行教育勸導。

3、塑造準確的意識

許多孩子沒有正確的想法，所以他們在做某些事時不考慮，尤其是當孩子偷別人的東西時候，他沒有意識到自己的行為是錯誤的。因此，家長必須盡快糾正孩子偷別人物品的問題，讓孩子明白自己的行為是錯誤的，讓孩子有目的地審視自身行為。

4、處罰

當孩子偷別人的東西時，父母必須做出相應的懲罰，這樣孩子就可以知道他們所做的事情是不正確的。假如孩子偷東西的方式沒有得到一定的指責和處罰，孩子很有可能對偷盜行為沒有正確認識，也很有可能再次發生偷東西的個人行為。因此，父母必須做出一定程度的處罰，以便孩子不敢再犯，以確保能夠減少這種情況的發生。

小孩偷偷拿別人東西家長處理不當有哪些影響？

1、給孩子貼上“小偷”的標簽，讓孩子變得自暴自棄

面對孩子偷東西，很能理解父母生氣的心情，父母擔心孩子再這樣下去，會道德敗壞，成為一個行為不端的人。面對孩子偷拿別人東西的行為，很多父母都會第一時間給孩子貼上“小偷”的標簽，直接了當地告訴孩子：他這樣的行為就是小偷的行為。父母這樣的行為也會讓孩子感到羞恥，孩子也會朝著父母貼的標簽發展，變得自暴自棄。

2、不問原因橫加指責讓孩子一直背負羞恥感

對孩子橫加指責我們的語言會給孩子帶來這種人品上的羞辱，會對孩子對這件事產生羞恥感，甚至孩子會一輩子背負這樣的心理壓力，這樣不利于孩子的心理成長。

3、單純責罵不跟孩子講明道理導致孩子不拿偷東西當回事

如果只是一味的責罵，效果不是很理想，孩子以為他這樣做是會受到這點懲罰，這樣他會不在乎，因為打過罵過就算了，而且這樣的疼痛只是暫時的，沒有對自己怎么樣，不利于孩子認清錯誤。