小孩偷拿別人的東西怎么教育？

1、態度一定要和藹，要有耐心

孩子經常會因為害怕懲罰而撒謊，而家長如果更耐心地和他對話，就會消除孩子的緊張感，慢慢的講出真相，才有機會針對情況進行教育勸導。

2、進行家風建設

家長教育觀念的不統一，常常導致孩子出現嚴重的逆反心理，因此重視家風建設，以引導孩子形成良好的行為習慣顯得尤為重要，不單單追求自身素質的提高，更多的是在這個過程中形成一種良好的氛圍，以便于孩子在這個過程中培養健全的人格。

3、讓孩子知道他們這樣做是錯誤的

應該讓孩子知道爸爸媽媽對他們的所作所為感到失望。他們應該知道你對他們做過的事感到非常的生氣，但是你對他們的愛卻不能減少。讓他們知道偷東西是一種不好的行為。在和他們說這件事的時候要直視他們的眼睛。

4、要發揮榜樣作用

榜樣的力量是無窮的。針對孩子難以改正的壞習慣，不妨在平時生活中樹立以和榜樣”。只有自己保持好好的行為，讓孩子以你為榜樣，才能提前杜絕孩子做出錯誤的行為。

小孩偷拿別人東西的原因：

1、物權意識不清晰

很多孩子并不能分辨出“拿”和“偷”的區別，孩子沒有清晰的物權意識，不知道這個東西是不屬于自己的，做出“偷”的行為時，孩子的心里想的是，我想要用我要拿來用一下。

2、孩子缺乏關愛

我們沒有慢下來研究孩子缺什么的習慣，因為慢下來已經成為一件非常奢侈的事情。孩子去偷東西有可能是要引起爸爸媽媽的注意，讓自己的爸爸媽媽關心自己，這就是爸爸媽媽們的悲哀了。

3、家庭原因

父母或者孩子的長輩從小就沒有給孩子做出良好的示范，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛占小便宜的人，身邊的孩子就會模仿。