孩子厭學是什么心理，孩子的厭學是對學習產生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態。這種狀態是不健康的，這種心理狀態也會直接影響到孩子的學習，是的孩子不思進取，并危害他們的身心健康。

孩子厭學是什么原因？

一、因為不良社會風氣。

不良的社會風氣和社會文化也對學生的學習也產生一定的負面影響。如社會上 “一切向錢看”的賺錢思想；父母自身生活態度消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求，會影響到子女的人生觀和價值觀的形成。還有一些學生是結交了社會上一些不好的朋友后，耳濡目染，逐漸厭學。

二、因為家庭因素。

家長對孩子的期望過高，會加重孩子的學習負擔。當孩子無法承受這些重負時，會對父母的做法產生反感，進而發展到討厭學習、討厭上學。

三、因為老師同學的影響。

學校是學生學習的地方，也是孩子與人交往的地方，和老師同學的關系，也會對孩子的學習產生很大的影響。老師對孩子的定位與評價，批評孩子，同學關系處的不好，都可能讓孩子產生厭學心理。

四、孩子自身因素。

很多孩子學習十分努力，卻拿不到好成績，無法從學習中得到滿足感和成就感，多次受挫，逐漸形成“我是差生”的觀念，又反饋到學習行為上。這樣惡性循環下去，勢必產生厭學心理。

孩子厭學怎么辦？

一、豐富文化生活，為孩子創造良好的學習環境。

進入學校后，“家庭—學校”兩點一線的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。

二、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。

三、讓孩子學會自我激勵。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

四、讓孩子有一個好的學習環境。

好的環境對于孩子來說一定是重要的，工欲善其事必先利其器，想要學習的孩子一定是會有屬于自己得學習環境的，一個安靜舒適的學習環境對于孩子的學習一定會有幫助。