當孩子產生厭學情緒時，家長首先要查找自身的原因和孩子背后的原因，任何事情都是有因果的，簡單、粗暴的教育方式，不但不會阻擋孩子厭學，反而會成為孩子厭學的助推器，將孩子在厭學的路上越推越遠。所以，家長的教育方式很重要，只有好的教育方式才能夠幫助孩子解決厭學難題。

孩子厭學是什么原因導致的？

1、來自家長、學校、社會的壓力，使得他們疲于應付，喪失興趣。

2、孩子自身學習興趣不濃，缺乏正確的學習目標。這部分孩子大多數學習成績不佳，對學習感到乏味，學習被動。他們感到學習是一種苦差事，簡直就是活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

3、因為現在的孩子生活都比較優越，又因為年齡小，沒有閱歷，找不到學習的意義，所以缺乏動力。

4、在學習的過程中，孩子遇到了很多的難題，但是沒有辦法及時解決，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。在這一方面，孩子是努力過的，但是一直跟不上，就會自暴自棄。

5、學校因素。孩子在學校經常受到老師的不公正待遇，或者經常受到其他學生的校園欺凌，使孩子對校園、學習產生恐懼感，進而形成厭學情緒。

6、社會因素。受居住周圍商業環境的影響，尤其是受讀書無用論”觀點的影響，讓孩子覺得讀書學習無用，所以不愿學習，因此產生厭學情緒。

孩子厭學家長們該怎么辦？

一、挖掘學習動機。

家長需要從孩子日常點滴中發現孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發孩子的興趣，讓孩子在學習中找到成就感。

二、避免過度地批評和指責。

很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

三、勞逸結合。

盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

四、給予方法指導。

很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的成績大幅下降，對學習產生了習得性無助。有些孩子和同學、老師相處中有障礙，成了孤家寡人，從而逃避上學。家長要對孩子學習方法、人際交往技巧進行指導，幫助孩子更好地融入學校環境。

五、幫助孩子克服學習上的卡點。

學習遇到卡點，是孩子在學習中遇到的一個很正常的現象，關鍵在于老師和家長如何去引導和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導自己的孩子，那么就要與老師及時地溝通，共同提高孩子的學習成績，讓孩子重拾學習的自信心。