孩子在語文的學習中，除了要求背誦的課文以外，是還會遇到到很多基礎知識也是需要去背的，而孩子也要可以去把這些，都無條件地背誦下來。因為無論這些考試會不會考到，但作為語文常識孩子也是需要會的。比如成語、字音、字形、文學常識等等。

初二語文成績差如何補救？

1、保持課外閱讀的好習慣

每天的空閑時間，不要全拿去看視頻，刷直播和玩游戲。看一些文摘類的雜志，翻翻散文集。課外閱讀要泛讀，活躍思維，開闊視野，培養語感。也可以讀一讀教學大綱推薦的20部古今中外名著，包括《語文讀本》都可以隨時翻翻看看。所謂的文學素養就是這樣一點一滴地積累起來的。

2、主動學習

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。

孩子要先養成，認真完成作業的習慣。而在做作業時，也應先梳理課堂教學的重難點，然后再做作業。平時不要過于依賴，市場上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案，只會讓你的語文學習能力下降。

初二語文成績差要怎么補救？

1、背誦方法

有目的地克制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養成樂于記憶的好習慣。當然，強記和死記并非同一概念。

2、經常練習 

要經?？疾樽约?，看是不是真的掌握了相關的知識。這就是我們常說的“反饋”。不測驗，你就無法知道自己是不是真的學會了。也就是人們所說的“講不如練，練不如考”。作為學生，學了一個單元知識后就要對所學知識，進行測試。

對于中學生來說，如果語文不好，成績太差，那拉分的差距就和文理偏科一樣了。并且很少有語文學不好，其他學科成績優異的同學。因為語文是學科之首，只有把語文學好了，各科才能均衡發展。

初二語文成績差怎么補救？

1、準備一個分類歸納本

將不同的考點分類歸納，例如文學常識類，基礎字詞類，閱讀理解中的標題含義及作用類，句子賞析類、結構思路類、歸納主旨類等等，將重點題型或出錯題型分類歸納，這樣的歸納更有利于掌握不同考點的答題角度，掌握規范答題的技巧，也有利于同一考點不能角度的整理。

2、制定合理的計劃

對于初二的學生來說，語文完全可以做中考題了，要想盡快提高語文成績，沒有一定的刷題量是不可能提高的，另外錯題本和分類歸納本的整理也是建立在一定量的刷題基礎上的，不會做題不會查漏補缺，不去分類整理就不能達到提高成績的目的。

一年級的孩子在學習成績方面可能會讓家長有些不如意，但家長們需要知道對于一年級的孩子來說成績不是第一位的，我們應該注重培養孩子的學習興趣，這不僅僅可以讓孩子愛上學習，還大大增加了孩子的學習效率。

一年級語文成績差如何補救？

1.加強拼音練習，孩子如果拼音過關，可以自主的去閱讀一些帶拼音的書籍，這樣對還提高孩子的詞匯量和語言表達能力都有好處。

2.書寫的練習。一年級是培養書寫習慣的最佳時期，家長可以為孩子準備字帖，讓孩子描紅。在這個過程中，孩子不但能認識一些生字詞語，還可以了解這些字的筆畫順序，對提高語文成績也有一定的作用。

3.孩子上了一年級，可能對小學階段的考試還不是很適應，所以家長可以給孩子準備一些習題，讓孩子練習答卷。

4.加強看圖寫話的練習，作為一年級孩子看圖寫話不用太于復雜。要認真看圖，看懂圖中內容，然后用兩三句話將圖中內容表達清楚，多練習，對提高成績也有幫助。

對于絕大多數的中學生來說，語文并不是最大的難題，也不是拉開分數的關鍵學科，但是，正因為忽視了對語文的重視程度，使得不少學生在這門學科上翻了船。

初二語文成績差要怎樣補救？

1、基礎要扎實，該背的古詩文，該記的生字詞一個也不能少，最好準備一個小本子，專門記自己容易讀錯寫錯的生字，古詩文中有很多通假字，在第一遍看的時候就該把通假字標記出來，然后死死記住它，不要在古詩文默寫上面丟分。

2、該看的名著盡量看完，特別是重要的名著的細節，如果時間來不及了，就去記最重要的人物及情節，自己整理個思維導圖，沒事就翻翻，還是好好學習一下。

3、要從現在開始積累好的詞句，詞和句都要，有的人閱讀其實都理解了，但是答題的時候就死活想不出合適的詞，然后就與得分點擦肩而過，所以還是要注意累積平時老師上課和講評試卷時提到的詞，建議在周末摘抄一部分，然后周一到周五去背記下來，不光是對作文有幫助，有些話還會讓醍醐灌頂，突然有了努力的動力。

4、作文初中階段，建議盡量寫記敘文，當然如果散文能做到形散神聚，議論文能條理清晰又富含深度，也可以優先選擇這些，寫記敘文，真情實感第一位，寫人，要學會從外貌神態動作，去刻畫形象，不要一昧地用高度概括的詞句。

初中的數學知識其實并不難，只要強化基礎，一步一個腳印扎實前行，在這個前提下，培養自己運用邏輯思維的能力，就一定能夠顯著的，快速的提升。

初二數學成績差如何補救？

1、培養學習數學的興趣

想要提高初二孩子們的學習成績，就需要先培養孩子們對于數學學科的學習興趣，這樣是幫助孩子們尋找到學習的動力。如果孩子們可以在學習中對數學學科產生濃厚的學習興趣，那么孩子們每天就會自主進行數學學習，會形成非常強烈的求知欲，這樣對于孩子們提高學習成績有非常大的幫助。

2、制定合理學習計劃，及時檢查落實

制定符合自己的實際情況的學習計劃。要對自己目前的實際文化水平以及知識的掌握應有底。這是學習的一種打算，一種安排，以此來循序漸進地獲取掌握知識;要有明確的學習目標。通過一個階段的學習，要達到什么水平，掌握那些知識等，這些都是在制定學習計劃前應該非常明確;措施落實要有力。計劃一旦確定，則必須嚴格按照計劃去執行，可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表，以便監督自己如期完成學習目標。

初二成績不好，說明各科成績存在嚴重的問題，有很多知識的漏洞和斷層，比如英語單詞有很多沒有背會，數學有很多概念公式定律不清楚，所以這個時候需要的是你從現在開始大幅度減少玩耍的時間，抽出一切可以利用的時間去彌補之前欠缺的知識。

初二成績差如何補救？

1、課前預習

不管是初中還是高中，我們學習法的第一要點都是課前預習。因為提前看一遍要學的內容，如果遇到不會的，那么第二天上課就可以認真聽老師來講，還聽不懂就可以直接提問了。這是一個提高學習效率最直接的方法。

2、把學習放在心上

學習不是爸爸媽媽逼出來的，靠的是學生本人自己愿意去學習，只有這樣他才會做到專心聽課，認真寫作業，主動背該背的知識，主動在學習中勤奮努力查漏補缺，如果做不到這一點即使被爸爸媽媽逼著去學習，他也學不到心里，只是在做樣子而已！他們在學習中應付了事，寫作業偷工減料，遇到難題不想動腦筋直接放棄，一目了然這樣的學習態度怎么可能取得好成績呢？因此想要逆轉首先要做到主動學習。