對于絕大多數的中學生來說，語文并不是最大的難題，也不是拉開分數的關鍵學科，但是，正因為忽視了對語文的重視程度，使得不少學生在這門學科上翻了船。

初二語文成績差要怎樣補救？

1、基礎要扎實，該背的古詩文，該記的生字詞一個也不能少，最好準備一個小本子，專門記自己容易讀錯寫錯的生字，古詩文中有很多通假字，在第一遍看的時候就該把通假字標記出來，然后死死記住它，不要在古詩文默寫上面丟分。

2、該看的名著盡量看完，特別是重要的名著的細節，如果時間來不及了，就去記最重要的人物及情節，自己整理個思維導圖，沒事就翻翻，還是好好學習一下。

3、要從現在開始積累好的詞句，詞和句都要，有的人閱讀其實都理解了，但是答題的時候就死活想不出合適的詞，然后就與得分點擦肩而過，所以還是要注意累積平時老師上課和講評試卷時提到的詞，建議在周末摘抄一部分，然后周一到周五去背記下來，不光是對作文有幫助，有些話還會讓醍醐灌頂，突然有了努力的動力。

4、作文初中階段，建議盡量寫記敘文，當然如果散文能做到形散神聚，議論文能條理清晰又富含深度，也可以優先選擇這些，寫記敘文，真情實感第一位，寫人，要學會從外貌神態動作，去刻畫形象，不要一昧地用高度概括的詞句。

初二語文學習技巧：

一、背誦

背誦記憶是考試的重要部分，算是送分題，只要肯下功夫，一般不會出錯。但對有些不愿意記憶的學生而言卻是一道硬傷。其實，如果是把背東西看成負擔，自然背誦起來千難萬難。不妨放松心情，理解著來背誦，效率又高，效果又好。

二、基礎部分

中考除了考查詩文，還有其他形式的基礎知識。字的形音義、病句、語句銜接、排序、修辭方法、標點符號、綜合性學習、名著閱讀……

這些基礎主要靠平日的積累，生活中藥處處留心，將語文和生活自然結合起來，需要記憶的部分可以化整為零，利用好記憶卡，日積月累，自然會有收效。

三、閱讀

閱讀的好處我多次談過，閱讀最主要的效果就是，閱讀積累豐富的孩子能夠更快更準地把握文章的主旨，了解作者的寫作意圖、體會作者的情感、理解句子的深刻含義……另外，必要的答題規范也要掌握。掌握好老師講授的答題思路、答題模板可以避免不必要的失分。

四、作文

說到作文，得先說一說書寫，目前，很多學校逐步實現電腦閱卷，電腦閱卷首先要對孩子的試卷進行掃描。一般情況下，掃描出來的字跡都比本人的書寫差一點點，那么，如果，書寫很差，必然會失分不少。

考試作文審題很重要，作文提示語一定要反復研讀，了解出題的意圖，然后再確定寫作方向。一般情況下，你第一個想到的寫作題材最好不要用，因為你能想到，別人可能也會想到，為了避免題材的陳舊，至少要在最初選材時謹慎規避一下高頻事件。

另外，點題非常重要。既要注重開頭、結尾部分的語言，又要在文中恰當點題。字數不要太少，但也不要寫到格子以外。