提升小學六年級數學質量是一個永恒的話題，六年級數學學習是非常重要的。學生升入中學以后的學習，如初中代數、物理、幾何、化學等學科的學習都必須要求學生有深刻和扎實的數學基礎。

小孩六年級了數學一直很差怎么辦？

1、激起學習動機

學生的學習動機是由學習責任感和學習興趣兩個要素構成的，兩者相輔相成，缺一不可。因此，激趣和勵志都是激發學習動機的重要手段，而勵志能使學生學習的積極性更趨于穩定和自覺，“勵志”的方法同樣也應是多樣化、生動化的，為學生所喜聞樂見的。用生動形象的事例說明學習的重要意義，激發學生的學習責任感，使學生從“我想學”發展到“我要學”。

2、課堂上認真聽講

多數學生對課前預習重視不夠。其實課前預習是學好數學很重要的一個環節，預習的情況如何，直接影響到課堂上的聽課效果。所以，我要求學生做好課前預習，并要求學生記下預習過程中發現的問題，以便在課堂上有的放矢，減少課堂上的壓力，相對減少了課堂上的內容。

3、注重培養自學能力

自學能力是所有能力中最重要的一種能力。對于小學生來講，最重要的是學會學習、學會思考、學會發現、學會創造，掌握一套適應自己的學習方法，做到在任何時候學習任何一種知識時都能“處處無師勝有師”。為此，教師有必要更新觀念，研究數學的智慧，分析數學的方法，努力使學生像數學家那樣去學習、去思考、去發現、去應用、去創造數學知識。

4、借助教輔材料

在六年級，考試的內容已經不僅僅局限在課本上了。所以，家長可以給孩子適當買一些數學的教輔材料，幫助孩子拓展知識點，掌握更好地解題方法和思路。在教輔材料選擇方面。要接近課本。在給孩子挑選教輔材料的時候，一定要挑選那種接近課本的。不然的話，最后考試，孩子還是拿不到分數的。

5、定期整理學習筆記　　

在學習過程中，在通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。如果把這些成果及時保存下來，以后再復習時，就能迅速回憶起來。　　

6、做作業　　

作業是學好數學知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。認真做好作業，多思考，可以加深對所學知識的理解，發現自己知識中的薄弱環節而去有意識地加強它，逐步培養自己分析問題和解決問題的能力，逐步樹立解決實際問題的信心。