很多家長一看到孩子的成績連續(xù)下降就慌了，沒有辦法從理智的角度去分析孩子為什么會(huì)成績下降。能想到最便捷的應(yīng)對方式就是給孩子補(bǔ)課。

小學(xué)四年級需要補(bǔ)課嗎?

1、先說一下補(bǔ)習(xí)班是補(bǔ)什么

補(bǔ)習(xí)班主要是補(bǔ)那些前面課程落下太多，已經(jīng)在正常班級無法補(bǔ)上，不補(bǔ)習(xí)影響到下面的學(xué)習(xí)，所以只好在外面找個(gè)補(bǔ)習(xí)班抽空補(bǔ)一下。正常能夠跟上班級的學(xué)生盡量不要再給孩子在找麻煩，考狀元的孩子沒有一個(gè)去補(bǔ)課的，學(xué)習(xí)好的同學(xué)主要靠改變學(xué)習(xí)方法來提高成績。

2、分析您孩子的成績

哪一門也沒有滿分，就是孩子在學(xué)習(xí)方法上存在問題，一是沒有全面掌握所學(xué)的知識，二是應(yīng)試能力存在問題，三是平時(shí)做題規(guī)范和正確率有問題。下面我簡單進(jìn)行分析。

3、關(guān)于全面掌握知識問題

不管是語文、數(shù)學(xué)、外語，你可以先從孩子最差的一門課開始補(bǔ)習(xí)，四年級的進(jìn)度很快，防止孩子掉隊(duì)。將孩子最近幾次考試卷子拿來分析，把錯(cuò)題全部找出來，分析錯(cuò)題的原因，是基礎(chǔ)概念沒弄懂？還是做題少類型題沒見過？找出來以后，你和孩子一塊分析原因。其實(shí)，四年級沒多少內(nèi)容和題型，可能是孩子平時(shí)做題少，題型見的少，讓孩子多做幾次錯(cuò)題類型，就基本掌握了。能夠做到錯(cuò)題下次不再錯(cuò)就行。

4、應(yīng)試能力問題

孩子不會(huì)考試，一到考試就慌了，家長閑暇時(shí)，應(yīng)當(dāng)幫助孩子多搜索一些比課堂上考題深一點(diǎn)的考試卷，讓孩子每天做一張，要求按照考試時(shí)間，做完后檢查，糾正，再做，再檢查，直到完全將考試視為日常作業(yè)就好了。

5、關(guān)于正確率

平時(shí)孩子在家做題時(shí)，家長不要干涉，不要讓孩子分心，做題就一次做完才休息，要讓孩子做題養(yǎng)成做一遍就正確，不能改來改去，如果做錯(cuò)了，就再做一次，練到做題速度快，正確率高為止。

6、語文和英語重點(diǎn)在朗讀

段落大意分析，字、詞、句和語法，古文要背誦，讓孩子腦子清晰時(shí)候練習(xí)，文科是需要時(shí)間和下功夫的，沒啥捷徑。數(shù)學(xué)重在理解概念，會(huì)分析題，多做不同的題型題，多做試卷，會(huì)做了不需要記憶。

7、不找補(bǔ)習(xí)班上課

不補(bǔ)課不是不管孩子了，要給孩子講一些學(xué)習(xí)方法，孩子已經(jīng)上四年級了，學(xué)習(xí)難度會(huì)越來越大，家長不要把學(xué)習(xí)的希望押在培訓(xùn)班上，因?yàn)橐话阊a(bǔ)習(xí)班的老師都還不如任課老師。要讓孩子學(xué)會(huì)如何才能在學(xué)校依靠自己和任課老師把成績搞上去。