高二男生厭學(xué)的原因：

1、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味。他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂(lè)，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師、家長(zhǎng)的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)校混日子。

2、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難

高中生厭學(xué)有時(shí)候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自己無(wú)法解決的困難，比如高中生覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來(lái)特別困難，聽(tīng)不懂老師講課，所以索性就不聽(tīng)了。

3、沒(méi)心學(xué)習(xí)

孩子上高二，厭學(xué)怎么辦？我們能做點(diǎn)什么事給孩子帶來(lái)一些積極的改變，并且?guī)椭业暮⒆娱_拓一條更為寬闊的道路？出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)必須高度重視，需要及時(shí)給孩子必要的幫助，否則孩子的學(xué)習(xí)之路就會(huì)變得異常艱難！

高二孩子厭學(xué)的原因？

一、從學(xué)生自身來(lái)看，巨大的思想壓力和精神負(fù)擔(dān)使他們難以承受，久而久之便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。他們?cè)趯W(xué)校要完成過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù)，在家里也得不到輕松，成績(jī)稍差還會(huì)受到老師批評(píng)和家長(zhǎng)指責(zé)。在家里家長(zhǎng)逼著學(xué)，在學(xué)校老師逼，有的連課間也不讓休息，這種氛圍壓得他們喘不過(guò)氣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，厭學(xué)情緒便會(huì)油然而生，進(jìn)而形成一種與家長(zhǎng)、老師“對(duì)著干”的逆反心理。

二、有的學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)，往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來(lái)。這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

三、有的學(xué)生是對(duì)有些老師有意見(jiàn)，他們往往是喜歡哪個(gè)老師就愛(ài)聽(tīng)哪科，不喜歡的老師的科目就不學(xué)，這樣慢慢失去了學(xué)習(xí)興趣。

四、學(xué)生意志薄弱，耐挫力差。許多學(xué)生雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情﹐需要一定的時(shí)間及毅力，目前的學(xué)生幾乎都是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決。因此很多學(xué)生堅(jiān)持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長(zhǎng)期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

高中生厭學(xué)比較普遍，想要解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，了解高中孩子厭學(xué)的原因，才能找到高中孩子厭學(xué)對(duì)策，才能有效地幫助孩子。通常高中學(xué)習(xí)困難，孩子學(xué)不會(huì)，成績(jī)不能提高會(huì)產(chǎn)生無(wú)力感，很容易出現(xiàn)厭學(xué)。其實(shí)不明白，做不完這個(gè)問(wèn)題不是特例，而是普遍現(xiàn)象。

高中孩子厭學(xué)的原因及對(duì)策:

除了學(xué)習(xí)因素，高中厭學(xué)還有其他原因，比如沉迷于早戀、網(wǎng)癮、和不良少年交朋友等原因。

第一，網(wǎng)癮，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上得到滿足感。

第二，早戀，對(duì)于情感處于懵懂狀態(tài)，希望得到關(guān)注。

第三，人際困惑，性格內(nèi)向，與同學(xué)和老師相處不好，過(guò)分在意別人的評(píng)價(jià)。

厭學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的消極情緒表達(dá)。從心理學(xué)的角度來(lái)看，厭學(xué)是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的消極對(duì)待的行為反應(yīng)方式。家長(zhǎng)只有找到孩子初中生厭學(xué)的原因及對(duì)策，才能有效解決問(wèn)題。

主要表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)理解的偏差、對(duì)學(xué)習(xí)的消極情緒對(duì)待、主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的行為。 厭學(xué)已成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的重要問(wèn)題。

初中生厭學(xué)的原因及對(duì)策有哪些？

初中生為什么會(huì)厭學(xué)？

第一，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績(jī)差，學(xué)習(xí)被動(dòng)，學(xué)習(xí)感覺(jué)枯燥乏味。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事，但迫于老師、家長(zhǎng)的壓力，每天都得背著書包上學(xué)。

厭學(xué)是學(xué)生中普遍存在的，但厭學(xué)并不是不想學(xué)，而是想學(xué)學(xué)不進(jìn)，是一種條件性厭學(xué)情緒。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)了，可以找孩子多交流一下，找到孩子厭學(xué)的原因，然后對(duì)癥下藥，幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)中取得成就，增加孩子學(xué)習(xí)的自信心，徹底消除孩子的厭學(xué)心理。

學(xué)生厭學(xué)的原因：

1、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味。他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂(lè)，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師、家長(zhǎng)的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)校混日子。

2、家庭教育方式的偏頗

有的家長(zhǎng)忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家，從而忽視了對(duì)子女的教育。只提供給子女足夠的零花錢，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)心不足，孩子得不到情感上的支持與溫暖，而家長(zhǎng)一味的用物質(zhì)付出作為資本來(lái)要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。這些孩子的情感需求是得不到滿足的，學(xué)習(xí)體驗(yàn)是不快樂(lè)的，容易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。

在遇到孩子厭學(xué)問(wèn)題時(shí)，焦慮的父母?jìng)兛梢栽囋嚀Q個(gè)方式，尋找更加行之有效的。每個(gè)人在成功的過(guò)程中，都會(huì)遇到不同的困難，只有通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏才能最終獲得成功。但這前提是需要有一個(gè)健康的心態(tài)，家長(zhǎng)要想辦法去開導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒和心理狀態(tài)。

中學(xué)生厭學(xué)的原因：

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重

大家都知道，現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，有些人接受能力比較差，想到父母的期許，無(wú)形中會(huì)感覺(jué)到很大的壓力。所以孩子每天身心疲勞，時(shí)間一長(zhǎng)，就容易出現(xiàn)逆反心理，從而對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至感覺(jué)到恐懼。

2、看不到希望

平日里用功學(xué)習(xí)，埋頭苦學(xué)，但是學(xué)得很吃力，每次考試都在班級(jí)后面。這類學(xué)生還是常見(jiàn)的，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對(duì)他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)不客觀，因?yàn)橐粌纱蔚氖【腿P否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對(duì)自己絕望。

孩子們不愛(ài)學(xué)習(xí)讓家長(zhǎng)倍感頭痛，若是出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，相信會(huì)讓家長(zhǎng)更加束手無(wú)策。孩子為什么會(huì)厭學(xué)，出現(xiàn)了厭學(xué)情緒后家長(zhǎng)該如何緩解？今天我們將帶領(lǐng)家長(zhǎng)從孩子的角度出發(fā)，了解孩子厭學(xué)的原因及解決方法。

孩子的厭學(xué)原因：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，受到來(lái)自老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。

2、與人際關(guān)系差有關(guān)。由于性格的原因，有些孩子人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，導(dǎo)致同學(xué)們都不喜歡他，從而使他感到在學(xué)校沒(méi)意思，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

3、沒(méi)有樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些孩子不明白學(xué)習(xí)的真正意義，總認(rèn)為是為父母而學(xué)。聽(tīng)到社會(huì)上一些關(guān)于讀書無(wú)用的說(shuō)法，他們更是迷茫，覺(jué)得讀不讀書無(wú)所謂，這樣自然而然就對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么興趣，甚至厭學(xué)。

4、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個(gè)好學(xué)校，老師、家長(zhǎng)不斷給孩子施加壓力，增加學(xué)習(xí)任務(wù)，以致孩子無(wú)法承受，從而對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。