積極性是非常重要的一項能力，缺乏積極性的孩子做事情沒有動力，更容易半途而廢，在學習上也很難有好成績，對待任何事物都缺乏主動性，這對孩子的影響是非常大的，由此可見，我們家長一定要重視對孩子積極性的培養。

怎么激發孩子的積極性？

1、多鼓勵孩子

許多家長會讓孩子做事情，但是孩子如果做錯了，就會批評他。孩子付出了勞動成果，卻沒有得到父母的夸贊，會打擊他做事情的積極性。因此，當孩子做事犯錯時，家長不要一味否定，先給予肯定的夸贊，建立孩子的積極性，再給他相應的建議。

2、榜樣激勵

榜樣是無聲的教育。樹立一個合適的榜樣，對孩子的成長有著不可估計的作用。孩子積極性的培養可以從榜樣的選擇入手，選擇一個可以激勵人心的榜樣，讓孩子為之奮斗。

激發孩子的學習興趣，首先要找到孩子其他方面的興趣，然后想辦法把學習融入到孩子感興趣的事情中，讓孩子快樂的學習。當然這是不夠的，家長還需要在孩子學習進步時及時給孩子表揚加鼓勵，激發孩子的學習動力，讓孩子在學習時保持心情愉悅。

怎么激發孩子學習興趣？

1、要了解孩子

孩子的神經系統正處在發育時期，家長在傳授知識和技能時，要考慮到孩子的學習承受能力，一要知道他們對所學的內容能理解到什么程度，能記住多少，這樣才能有的放矢地進行輔導。

2、以趣導趣

將曾經的其他興趣轉移到學習上來，用來培養新的學習興趣。我們所有的人在孩童時代都有自己特別癡迷的事情，比如玩汽車、搭積木等。成年之后就需要去發現、了解與愛好相關的知識，像怎樣當個好駕駛員？汽車是怎樣發動的？什么是汽車的構造原理？所學的哪些知識和它們有關系？這樣就阻礙在原有的基礎上將學習的興趣發展起來。

家長們太過于重視文化學習，過早地讓孩子開始學習認字計算，他們全然不顧孩子的學習興趣、學習目的、學習規律、學習內容，只要學習結果，孩子們沒有了學習欲望，當然會同你“磨洋工”。

怎么激發孩子的學習興趣？

一、實際上，孩子與生俱來就喜歡學習，并且在生活中不斷地學習。首先要學習的是關于自己，想認識一切有關自己的東西。然后就是關于身邊的大人，當然就是從爸爸媽媽開始。

二、孩子先要認識自我，感受到主觀性的自我，繼而認識到客觀性的自我，進而明白自我發展的獨特性，察覺出自我及他人都有其獨特的發展。當孩子在自我探索的過程中，父母參與其中，對孩子的一切都感興趣，通過與他們互動，共同分享，幫助他們認識自己。

三、家長要經常問一問孩子的興趣是什么，要引導孩子不斷發展興趣。利用孩子的好奇心，培養學習興趣。 孩子具有好奇、好問、好動的持點，成人應充分利用它來激發孩子的學習興趣，不可敷衍了事 。

四、要給孩子創造良好的學習環境，一張孩子自己喜歡的書桌是必不可少的。把書桌變成孩子感興趣的地方，就會使孩子對經常在書桌上進行的學習活動感興趣，愛屋及烏嘛。書桌要整潔，抽屜里要備有做各門功課所需的工具，這樣當他需要時，立刻就能找到，不會因為缺少某件工具而中斷。

學習興趣缺乏，學習動力不足，是現在很多家長面臨的教育問題，需要引起高度重視。如果孩子學習動力不足，就會懶散對學習沒有興趣導致厭學，那作為家長怎么激發孩子的學習動力？

怎么激發孩子的學習動力

1.孩子要勞動，體現存在感。

現在孩子學習沒動力，有時是因為他在家庭里只是被保護被呵護的角色，自己從來沒有擔當過保護他人呵護他人的角色，在家庭中的貢獻度低，價值得不到體現，缺乏存在感。

家長最怕的是把孩子僅僅當成學習工具，孩子除了學習外的一切事情都由家長包辦，家長應該讓孩子參與勞動，讓孩子找到在家庭在社會的存在感，激發起提供更高水平服務承擔更多責任的熱情，以此來形成學習的深層次動力。

2.學會等一等，滿足有代價。

怎么樣激發孩子讀書的興趣？

1、讓孩子從努力中不斷體驗到成功。

學習是一個苦差事，如果只是一味地苦讀，嘗不到一點收獲成功的回報，時間長了勢必會厭倦。不用說孩子，就是大人，如果只是干活而沒有得到相應的收獲，也會懈怠。因此，對孩子的點滴進步和成功，我們都應看到并給予適當的表揚或鼓勵，哪怕是一句“今天比昨天有進步”之類的話。孩子體驗到成功的快樂，就會激勵自己去獲得更大的成功。

2、讓孩子嘗到成功的甜頭。

如果孩子語文好，數學差，則讓他先做語文作業，再做數學作業。我們輔導孩子做課外題，應由易到難，循序漸進，以增加孩子的學習信心。如果孩子真有困難，采取積極的態度，適當點撥，啟發他去思考，幫助孩子提高自己克服困難的能力，但不能包辦代替。

3、鼓勵孩子參加學習之外的一些活動。

一個孩子的學習興趣的高低，很大程度上是要看家長對孩子學習的態度，如果家長覺得孩子學習好壞無所謂，那孩子自然也會無所謂，當然也提不起學習興趣了；如果家長非常重視孩子的學習，經常和孩子交流學術上的問題，并且會為孩子鼓勵加油，那孩子的學習興趣自然不會低。

怎么能激發孩子的學習興趣？

1、努力尋找并發現孩子的興趣，以興趣帶動學習

比如說自己喜歡玩電腦，不喜歡學習英語，但是面對眾多的電腦語言，只有具備基礎的英語能力才能理解的時候，就會產生學習英語的興趣，因此也就間接的對學英語產生了興趣。通過這種以興趣帶學習的方式是克制厭學的最基本也是最有效的方式。

2、從思想上高度教導孩子認識學習的重要性

擺正人生態度，明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發展，只有通過學習掌握了技能，才能創造價值，只有創造了價值，才能成就自我。

孩子天生都有上進心，所以自尊是個一生的話題，也是心理健康的基礎，如果孩子沒有上進心，家長也許可以換個角度，是不是我們打擊了孩子的上進心？那怎么才能激發孩子的上進心？

怎么才能激發孩子的上進心

1、培養孩子獨立自主的性格。

一個有上進心的孩子，必然要具有獨立思考、獨立解決問題、自主學習的能力。他們自我意識較強，喜歡展示自己，所以才不甘落后、事事爭先。家長要做的就是放下權威、不要包辦孩子的事情，多讓孩子自己做主。

2、培養孩子渴求知識的欲望。

孩子要有上進心，必有求知欲。一是讓孩子知道積極上進的好處，比如可以學到很多知識，提高成績，受到表揚和獎勵等，讓孩子體驗到原來追求進步這么好。二是激勵孩子探究欲望，讓孩子總想知道為什么？設置各校情境和疑問，鼓勵孩子去探究。