每個人都有自己喜歡做的事情和不喜歡做的事情，喜歡做的當然愿意做，不喜歡做的當然就不愿意做，但是每個人也是有不得不做的事情的，只有能正確對待自己不愿意做的事情，才是一種成長。所以，當孩子小時候遇到這種情況，家長要給孩子灌輸正確的觀念，幫助孩子進一步成長。

孩子不愿意做的事情家長該怎么辦？

1、最簡單的方式便是講道理

當然講道理不是不停地去講大道理，對孩子講道理要采用的方式必須是滲透式的。不要假大空的大道理，而是通過各種孩子喜聞樂見的渠道去引導。

2、正確引導

正確指引小孩進行勞動，可以讓小孩知道家務活不應該只是個人的或者只是父母的事，而是整個家庭共同應該承擔的責任。家庭是一個整體，每個家庭成員都應該貢獻出自己的一份力量來使這個家變得更好，任何人都不能逃避。

高二的孩子即將上高三，這個時候好好學習，為高三打好基礎是很重要的。只有這個階段把握好了，高三的學習才會容易一些。對于高二孩子不愿意上學的情況，家長要多傾聽他們的想法，要找到他們出現這種情況的原因。

高二孩子不愿意上學家長應該怎么辦？

1、理解孩子的壓力。

家長應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、設定合理的期望值。

每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的興趣和天賦。我們不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我們應該設定合理的期望值，鼓勵他們追求自己的興趣和激情，而不是僅僅追求分數和排名。

我相信很多父母也都經歷過孩子處于叛逆期期間的苦惱與焦慮，那種心態幾乎到達崩潰邊緣的處境，相信只有經歷過的人才能知道它的恐怖！以下是我作為過來人的教育經驗，希望對你能起到幫助。

多關心孩子。處于叛逆期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關心孩子，留心孩子每一天的心情狀態，如果發現孩子心情狀態不好，就要主動去和孩子進行溝通。

耐心傾聽。耐心傾聽是溝通的良藥。在傾聽孩子講話時，不僅僅需要聽在耳朵里，還需要聽在行為上，聽在心里。比如，在和孩子溝通時，微微前傾的身體姿勢、溫暖支持的目光接觸等，都可以讓孩子感受到家長的專注，也更愿意跟家長傾訴。

給孩子肯定和鼓勵。每個人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次跟孩子溝通時，應該先肯定孩子的優點，再指出缺點。贊美是需要一定的技巧，在表達肯定的時候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

初三孩子不愿意上學，其實就是厭學。引起的原因有很多。

首先，課業負擔。到了初三，因為基礎的不扎實，學起來有壓力，男生大數不喜歡英語，女生怕數學。每一次月考，到后期每一次月考，對于基礎薄弱的學生來說就是一種煎熬。久而久之，畏難情緒就出現了，慢慢地就不想讀了。

其次，網絡的誘感。但凡沉迷于游戲的孩子，不想讀的想法時時存在，虛擬的世界，網游的快樂無法自拔，不想學了也就不想學了。

最后，缺少溫暖?；蛟S從小就是留守兒童或離異家庭，低保人員，或者自身性格內向，缺少關愛，對學習也無所謂，過一天算一天。

作為家長，應該了解孩子的興趣和優勢所在，鼓勵并支持他們發展。同時，與孩子進行溝通，了解他們的學習壓力和問題，提供適當的幫助和建議。

另外，也要注意孩子的身心健康，保證他們有足夠的睡眠和休息時間，避免過度壓力導致的身體不適。

孩子們不愿意去寫作業，一般是有不同的原因。家長總是希望在孩子做作業的時候多一些耐心，但父母重視孩子學習的同時，孩子又何嘗不是需要一個充裕的空間呢。

孩子不愿意寫作業家長該怎么辦？

1、學會看表

當孩子寫作業分神的時候，很多家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。

2、經常改變學習環境

我們可以給孩子多改變一下學習環境，讓孩子感覺學習環境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學習。但是至少我們也要注意學習環境很安靜，很溫馨，這樣才可以激發孩子的學習氛圍和學習能力。孩子開心以后，自己的思維也會發生變化，他們可以很高興的學習，很開心的學習。

在現實生活中，我們經常會遇到一些不想上學的孩子，對于這樣的事情大家不要驚慌，一定要先冷靜下來認真思考，弄明白小孩不愿意上學的真正原因，明白了原因之后才可以有的放矢開展工作，會起到事半功倍的作用。

孩子不愿意上學家長該怎么辦？

1、問清楚原因，解決問題。

孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

2、讓孩子明白學習的重要性。

如果面對這種情況，孩子不愿意上學。家長可以讓孩子去了解一下社會的現實，讓孩子明白知識決定自己的職業發展。而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

現在隨著家庭條件，都變好了，人們長時間在物質豐富的環境下，慢慢開始沒有危機感，特別小孩沒有學習動力，不知道為何而學習，甚至認為學習全部為了父母，有學習的時間我還不如看電視、玩游戲，像出現這種情況，說明孩子對學習的認知已經發生了偏離。

孩子不愿意學習家長應該怎么辦？

一、讓孩子體驗到學習的樂趣。

提升求知欲孩子對未知的探索，對新知識的渴求，如同旅游爬山一樣，登得越高就看得越多越遠，從而充滿著獲得知識的愉快。當孩子嘗到學習的樂趣后，即使家長管得嚴些，孩子也容易接受，因為孩子從學習中感到了快樂。

二、要合理地多鼓勵孩子。

表揚對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。對于孩子的表現，家長不要吝嗇使用贊美之詞。因為稱贊對孩子會起很大的鼓勵作用。對于孩子的錯處，家長不要過于批評，因為過多的批評會令孩子情緒低落，從而導致他犯更多的錯誤。