青春期孩子早戀，特別是初三的孩子早戀，已經(jīng)成為了老師和家長(zhǎng)最頭疼的一個(gè)問題了。雖然孩子們對(duì)戀愛都抱有這美好的期待，可現(xiàn)實(shí)中當(dāng)孩子遇到早戀后，卻不是想象中那么美好。

電視劇中早戀的孩子們互相鼓勵(lì)、互相進(jìn)步、相互扶持的場(chǎng)景，在現(xiàn)實(shí)中不一定能夠出現(xiàn)，反之還有可能擾亂孩子的心神，影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至讓孩子吃到更大的苦頭。

青春期孩子早戀家長(zhǎng)怎么正確引導(dǎo)

1、正確引導(dǎo)

如果孩子確實(shí)“早戀”了，家長(zhǎng)也沒有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。家長(zhǎng)要努力營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。

家長(zhǎng)還要積極地與孩子進(jìn)行情感交流，要實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子情感上的正面疏導(dǎo)，家長(zhǎng)的真誠(chéng)和真情至關(guān)重要。在溝通中，家長(zhǎng)要培養(yǎng)對(duì)孩子的信任，在信任的基礎(chǔ)上，雙方協(xié)商訂立一些規(guī)則和界限。家長(zhǎng)還可在情感溝通的基礎(chǔ)上，不斷地施以關(guān)心和誘導(dǎo)，就能將孩子與家長(zhǎng)所建立的情感遷移到學(xué)習(xí)之中，將他們與“戀”為 對(duì)象的情感轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)友誼。

孩子們所謂的“早戀”可能并不等同于成人的戀愛，他們很多可能是出于對(duì)異性身體的好奇，或者是被異性身上的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，比如外貌，才能，學(xué)習(xí)等等，因而產(chǎn)生了一種懵懂的，青澀的感情。但是對(duì)于孩子們來說，他們并不能很好的區(qū)別這其中的差別，僅僅為了滿足自己 欲望。正是這種心態(tài)，使得他們?nèi)菀讻_動(dòng)，犯下大錯(cuò)。

孩子青春期早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣正確勸導(dǎo)？

1、正向地疏導(dǎo)

談戀愛沒關(guān)系，但不影響學(xué)業(yè)要不斷地用自己的知識(shí)成績(jī)給愛情加油。這樣，孩子在戀愛的時(shí)候不放棄學(xué)習(xí)。

另一個(gè)非常重要的引導(dǎo)是嘗試為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與體育、文化活動(dòng)、社會(huì)福利和其他有趣的活動(dòng)。青春期的生命能量如此豐富，需要轉(zhuǎn)移到有意義的事情上。這樣，孩子們就不會(huì)把注意力集中在男女感情上。

2、要經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系

青春期的孩子心理比較強(qiáng)，盡管有了什么問題也不會(huì)和家長(zhǎng)主動(dòng)溝通的，因此家長(zhǎng)們一定要注意平時(shí)的變化，一旦發(fā)現(xiàn)有異常的變化就要和孩子耐心有效地溝通。尤其是對(duì)待孩子早戀這件事不能馬虎，要和孩子真誠(chéng)溝通，明確界限，讓孩子健康成長(zhǎng)。

青春期孩子早戀家長(zhǎng)該怎么跟孩子溝通？

1、用一顆平常心去面對(duì)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的早戀時(shí)，沒有什么可大驚小怪的。畢竟我們家長(zhǎng)自己都來自這個(gè)時(shí)期，誰的心中沒有美好的向往？對(duì)于孩子的早戀行為，父母不用太過于的去干涉，而是要幫助孩子正確的引導(dǎo)戀愛的心理，幫助孩子樹立正確的戀愛觀，讓孩子對(duì)戀愛不會(huì)太過于失望，從而封心，這樣都是不對(duì)的行為。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子早戀問題多一些包容、耐心

在教育的過程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音，讓孩子積極表達(dá)，才能夠增加與孩子之間的了解、信任。如果一味否定，有可能會(huì)讓教育過程中出現(xiàn)很多挫敗甚至讓孩子對(duì)自己有很多叛逆，所以一定要積極的溝通，學(xué)會(huì)信任孩子，讓孩子獨(dú)立解決這些問題。

處在青春期的孩子一般都在中學(xué)，而中學(xué)階段的學(xué)習(xí)又是非常重要的，作為家長(zhǎng)要盡量引導(dǎo)孩子把戀愛的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

耐心傾聽。在傾聽孩子心聲時(shí)，父母要與孩子保持目光接觸，消除分心，傾聽時(shí)切記開口，讓孩子知道你在聽著，不要一味地批評(píng)孩子。孩子發(fā)脾氣也是感覺父母不能夠理解他，所以說，父母只有傾聽孩子的聲音，孩子才會(huì)愿意向你敞開心扉。

讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)把大部分的精力轉(zhuǎn)移到對(duì)方的身上，從而影響到學(xué)習(xí)的時(shí)間，家長(zhǎng)溝通的過程中，態(tài)度要平和，不能太激進(jìn)，讓孩子反感，這樣后續(xù)溝通會(huì)很難，其次要把早戀的危害講清楚，讓孩子想通這個(gè)問題。

引導(dǎo)孩子以學(xué)業(yè)為重。引導(dǎo)孩子時(shí)時(shí)牢記，學(xué)生的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候，早戀很容易分心，分散時(shí)間精力。當(dāng)沉浸在早戀的快樂時(shí)，成績(jī)不知不覺就會(huì)落后許多。不要高估了自己對(duì)感情的控制能力，只有全身心放在學(xué)習(xí)當(dāng)中去，自然而然，“意外”的感情就不會(huì)“乘虛而入”。

針對(duì)青春期的孩子早戀家長(zhǎng)怎么教育這一問題，我發(fā)表一下我的看法和建議，為你們提供一些解決思路。

多和孩子交流。處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關(guān)系的同時(shí)，由于青春期心理的萌動(dòng)，而導(dǎo)致對(duì)異性的關(guān)注和戀愛的感情，而且這種關(guān)注會(huì)不斷增強(qiáng)，以致對(duì)特定的異性萌發(fā)出愛慕之情是很自然的。

家長(zhǎng)應(yīng)該信賴他們，以朋友的身份和孩子交流，幫助他們處理情感波動(dòng)的問題，是可以培養(yǎng)他們自覺地去約束自己的行動(dòng)和生活的。

要給孩子講清后果。這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情，他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的，所以做家長(zhǎng)的要和他們說清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣只能讓他們感到在你這得不到溫暖，會(huì)弄巧成拙。

多關(guān)心孩子心理健康。要多關(guān)注孩子的狀態(tài)，利用講道理來讓他們明白早戀的弊端，我們作為長(zhǎng)輩要積極引導(dǎo)孩子往正確的道路上，在他們的成長(zhǎng)之路上我們就是他們的燈塔引路人。

青春期戀愛問題上，男孩比女孩更叛逆，因此有必要正確指導(dǎo)處理感情問題。與孩子們交流這些問題時(shí)，父母必須注意保護(hù)孩子的自尊心。盡管父母是最親近孩子的人，但隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，孩子的認(rèn)知和自尊心將使孩子變得極為敏感，保護(hù)孩子的隱私意味著父母對(duì)孩子的尊重，這也是孩子對(duì)父母的良好意愿的尊重和獎(jiǎng)勵(lì)。

男孩子青春期叛逆早戀家長(zhǎng)怎么辦？

1、正確認(rèn)識(shí)

對(duì)于早戀要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，而不是一味的發(fā)現(xiàn)早戀，驚慌失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，要想一下自己也曾經(jīng)歷過這樣的一段感情的萌芽階段，正確的引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)檫@些懵懂的早戀耽誤正常學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重理解

青春期男孩談戀愛了家長(zhǎng)該怎么辦？允許和鼓勵(lì)男孩子與異性的正常交往。家長(zhǎng)尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。同時(shí)還要加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與男孩交心，做男孩子值得信賴的朋友。

早戀對(duì)孩子的危害是很大的，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)危害孩子的身心健康，很多孩子甚至?xí)驗(yàn)槭佼a(chǎn)生抑郁的情況，因此家長(zhǎng)要想辦法解決孩子早戀的問題。但是叛逆期的孩子對(duì)家長(zhǎng)的管教是很抵觸的，所以家長(zhǎng)在解決孩子早戀問題的過程中，一定要注意方式。

孩子青春期叛逆早戀家長(zhǎng)怎么辦？

1、不要鬧到學(xué)?；蛩较抡覍?duì)方。

孩子是獨(dú)立的個(gè)體，有著很強(qiáng)的自尊心。如果家長(zhǎng)一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就急不可耐地鬧到學(xué)校或者直接去找對(duì)方，這樣做會(huì)讓孩子感到非常沒有面子。不但不會(huì)聽從父母的話，反而會(huì)產(chǎn)生逆反情緒，對(duì)父母心生抱怨。除此之外，父母的反對(duì)越是強(qiáng)烈，兩個(gè)孩子往往越覺得這段感情堅(jiān)不可摧，彼此之間會(huì)聯(lián)系得更加緊密。

2、進(jìn)行溝通。

想要解決問題，第一步就應(yīng)該要進(jìn)行溝通。溝通才能夠讓自己的父母更好地理解小孩到底在思考什么。每個(gè)時(shí)代的人們接受不一樣的教育，身處不一樣的環(huán)境，思想是不一樣的，父母和孩子之間很容易就存在代溝，想要好的解決代溝，父母?jìng)兙蛻?yīng)該要和自己的孩子溝通，知道他們想要的東西，才能夠正確地解決孩子們?cè)鐟俚膯栴}。