案例：高一，男孩，逆反心重，叫他往東他就往西；明明是善意的提醒，孩子卻被當(dāng)作批評(píng)。很多時(shí)候你說(shuō)一句他就頂三句，連最平凡的日常對(duì)話都進(jìn)行不了，真不知道該怎么辦了。

高中生叛逆期的孩子怎么溝通？

第一，正確看待叛逆期，不要過(guò)度干涉。

高中的孩子正處于青春期，家長(zhǎng)一定要正確看待孩子的青春期，這個(gè)階段是孩子形成自我認(rèn)知的重要階段，是成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)歷經(jīng)的過(guò)程，他們因?yàn)槿松拈啔v局限出現(xiàn)偏激的行動(dòng)貨想法都是非常正常的，家長(zhǎng)要理性和理智的理解。

尊重孩子的選擇，雖然在父母的眼里他們還是一個(gè)小孩，心性不成熟，價(jià)值觀還未完全形成，但是他們也在不斷的探究和摸索這個(gè)世界的規(guī)律，家長(zhǎng)要給孩子足夠的時(shí)間和空間去成長(zhǎng)，不要以打罵的形式用成人的思考逼他們就范，這樣的結(jié)果就是小孩的反抗叛逆意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，從而拒絕溝通。

第二，給予孩子夸獎(jiǎng)，特定的權(quán)利。

高中是孩子叛逆期的高發(fā)期，隨著年齡的增加，高中的孩子自我意識(shí)愈加強(qiáng)烈，他們渴望獨(dú)立和自由，對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教越來(lái)越反感，很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到高中孩子的這一心理特點(diǎn)，依然用之前的方式教育他們，自然會(huì)導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越叛逆。想要解決高中孩子的叛逆，和孩子取得良好的溝通是很重要的。

給高中生叛逆期孩子怎么溝通？

1、減少嘮叨。

青春期育兒的黃金法則是不嘮叨，少說(shuō)，多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十多年的灌輸，會(huì)慢慢產(chǎn)生疲勞感。青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)期，他們有自己的想法，希望盡快表達(dá)出來(lái)。而且，他們有獨(dú)立意識(shí)，對(duì)父母灌輸?shù)膬r(jià)值觀非常反感，家長(zhǎng)的過(guò)度嘮叨是造成孩子叛逆的重要原因。

2、有耐心。

這個(gè)時(shí)期的孩子以自我為中心，不喜歡聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議。這個(gè)時(shí)候，如果父母和孩子一樣脾氣暴躁，不聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，就會(huì)和孩子發(fā)生矛盾。嚴(yán)重的情況下，甚至?xí)?duì)自己的孩子產(chǎn)生距離感，讓孩子以后不會(huì)再靠近自己，這對(duì)和叛逆期的孩子溝通是極其不利的。

高中女生叛逆期的孩子怎么溝通？

1、改變?cè)袦贤ǚ绞?/p>

跟孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿，一起探索新的溝通方法。若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

2、多鼓勵(lì)和包容

女孩的性格細(xì)膩目?jī)?nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

3、和孩子做朋友

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，日新月異的外界事物吸引著學(xué)生的目光，尤其是高中生。很多教育人士都感慨，如今的高中生比上個(gè)世紀(jì)的高中生更有想法，更桀驁不馴，更難管理和教育，他們動(dòng)輒與家長(zhǎng)形成水火不容之勢(shì)，實(shí)在令人頭疼。高中生叛逆期怎么溝通？

高中生叛逆期怎么溝通？

第一點(diǎn)，放好心態(tài)，絕大部分初高中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這是屬于正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)心態(tài)要放好，別遇到事就著急發(fā)脾氣，不然不僅氣壞了自己的身體還弄壞了親子關(guān)系。

第二點(diǎn)，多多觀察孩子的一些細(xì)微變化，不管是生理上的還是心理上的，到高中的階段，各位孩子基本都有自己的三觀了，至于對(duì)不對(duì)，被不被家長(zhǎng)和老師認(rèn)可那就有待證明了，但是最起碼都有了。為什么會(huì)叛逆，我個(gè)人覺(jué)得孩子的意識(shí)里面有些東西在發(fā)生變化，比如角色意識(shí)，以前都聽(tīng)家長(zhǎng)安排，現(xiàn)在想按自己想法來(lái)做結(jié)果家長(zhǎng)上來(lái)就算盤否定了，這不行那不對(duì)，這樣的處理方式，孩子不叛逆才怪呢。

第三點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同孩子。孩子在叛逆期，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)真的坐下來(lái)與孩子進(jìn)行溝通交流，要多肯定孩子的一些想法即使是家長(zhǎng)覺(jué)得會(huì)很幼稚的一些想法，聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，然后再用聊天的方式或者講故事或者其他有用的方式來(lái)給孩子提出家長(zhǎng)的建議，這邊要注意說(shuō)話的方式方法，千萬(wàn)不能是命令的語(yǔ)氣。

第四點(diǎn)，給孩子做好榜樣，遇到孩子叛逆不學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)就知道要好好學(xué)習(xí)啊，考不上大學(xué)就沒(méi)用了啊等等這樣的話，但是說(shuō)完這些家長(zhǎng)干嘛去了？躺沙發(fā)上看手機(jī)，打游戲？你覺(jué)得孩子心里會(huì)平衡？都說(shuō)言傳身教，我覺(jué)得如果在家里面家長(zhǎng)都能做到平時(shí)多學(xué)習(xí)多鍛煉，少打游戲少看手機(jī)。多和家人聊聊天給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。我相信叛逆的孩子會(huì)少很多。

青春叛逆期的年齡一般在12-18歲，而高中生正處于這一階段。絕大部分初高中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這是屬于正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)心態(tài)要放好，別遇到事就著急發(fā)脾氣，不然不僅氣壞了自己的身體還弄壞了親子關(guān)系。對(duì)于處于青春期脾氣由溫順乖巧變暴躁倔強(qiáng)的青少年，要做到給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，平等民主教育消除孩子的叛逆心理。

如何跟高中生叛逆期的孩子溝通

1、多多觀察孩子的一些細(xì)微變化，不管是生理上的還是心理上的，到高中的階段，各位孩子基本都有自己的三觀了，至于對(duì)不對(duì)，被不被家長(zhǎng)和老師認(rèn)可那就有待證明了，但是最起碼都有了。叛逆期，身體健康，心理健康都非常重要。青少年會(huì)出現(xiàn)偏執(zhí)，冷漠，不合群等病態(tài)性格，甚至?xí)霈F(xiàn)精神萎靡，意志衰退，思想泯滅等心理問(wèn)題。

2、傾聽(tīng)孩子的想法，與孩子建立積極健康的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。了解孩子的想法和需求，讓孩子知道家長(zhǎng)尊重他們的意見(jiàn)，從而建立互信和共同的目標(biāo)。

3、理智和冷靜。在溝通時(shí)保持理智和冷靜，不要因?yàn)榍榫w波動(dòng)而做出過(guò)激的行動(dòng)，如責(zé)罵或懲罰，這可能會(huì)使孩子更加叛逆。取而代之的是，盡量讓雙方冷靜下來(lái)，開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)出問(wèn)題。

4、交流平等。避免出現(xiàn)教師與學(xué)生之間非常明顯的上下關(guān)系，建立一個(gè)開(kāi)放、友善、平等的溝通氛圍，讓學(xué)生感受到雙方處于同等地位。

進(jìn)入叛逆期，孩子會(huì)表現(xiàn)出各種叛逆的表現(xiàn)，尤其是正在處于青春叛逆期的高中生，學(xué)業(yè)壓力、人際交往等問(wèn)題困擾著他們，建議家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候不要太過(guò)于苛責(zé)孩子，要做到理解孩子，在自己的耐心勸說(shuō)下，讓孩子建立正確的三觀。

高中生叛逆期的孩子怎么去勸說(shuō)？

1、走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決問(wèn)題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問(wèn)題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問(wèn)題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

2、家長(zhǎng)應(yīng)理解關(guān)愛(ài)孩子

家長(zhǎng)要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過(guò)分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

叛逆期的孩子其實(shí)很好溝通，家長(zhǎng)只要給孩子他想要的，孩子就很愿意和你友好交流。因?yàn)樵诤⒆涌磥?lái)，家長(zhǎng)給他想要的并不是滿足他的愿望，而是肯定他的所作所為。叛逆孩子最希望自己的主張能夠得到大人的認(rèn)可，反之則厭煩。

叛逆期孩子怎么溝通？

1、放低姿態(tài)

青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可。如果家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，用命令的方式和他們說(shuō)話，孩子自然也會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。

2、平等溝通

叛逆期的孩子總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)他們同齡人只能聽(tīng)懂的話語(yǔ)等等，這時(shí)父母也不要總是用埋怨和批評(píng)的口氣和他們說(shuō)話，要學(xué)會(huì)正確的和孩子溝通和解釋。