厭學(xué)是很多孩子都會(huì)遇到的問題。身為家長和老師，該如何幫孩子們“懸崖勒馬”，讓他們重拾信心呢？其實(shí)，孩子厭學(xué)是有多種表現(xiàn)的，家長千萬不要以為只有孩子退學(xué)了才算有了厭學(xué)情緒。

怎樣跟厭學(xué)的孩子溝通？

一、每個(gè)學(xué)校都有這么一類學(xué)生，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。家長可以鼓勵(lì)孩子跟著興趣走，通常興趣所在就是優(yōu)勢潛能所在。但這里有個(gè)問題，要看興趣與所處的環(huán)境條件是否符合，如果不符合，你又沒有條件去換環(huán)境，就要考慮發(fā)展自己的次優(yōu)潛能。

二、很多處于青春期的孩子往往會(huì)不知道為什么而學(xué)，以至于產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長有必要就這個(gè)問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標(biāo)，幫助其進(jìn)行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。

三、有的同學(xué)對成績排名以及別人的看法太過看重，導(dǎo)致在每場考試之前都焦慮異常，影響考試時(shí)的發(fā)揮和后續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。如果成績不理想，產(chǎn)生了失望焦慮的情緒，千萬不可郁積于心、耿耿于懷、放不開、丟不下。告訴孩子，這是人之常情，每個(gè)人成績都會(huì)有起伏，要對考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

四、孩子想學(xué)又學(xué)不好，無法達(dá)到父母的要求。父母要多加鼓勵(lì)，要讓孩子親身體驗(yàn)自己沒有那么糟糕，學(xué)好是有可能的。但如果只是在旁邊說一些無營養(yǎng)的鼓勵(lì)的話，意義不大。家長應(yīng)該幫助孩子克服困難和障礙，學(xué)會(huì)抵抗來自外界的誘惑，督促他們在一定時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù)，使他們感受到成功的喜悅。

厭學(xué)是指學(xué)生在主觀上對學(xué)校學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生厭學(xué)情緒和冷漠態(tài)度，并在客觀上明顯表現(xiàn)出來的行為。厭學(xué)的主要表現(xiàn)是不遵守校規(guī)校紀(jì)，課上注意力不集中，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，甚至公開表示“不愿上學(xué)讀書”，長期逃學(xué)在外。

孩子厭學(xué)怎樣給孩子溝通？

1，找到孩子的興趣。

讓興趣帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學(xué)英文，讓他多了解一下游戲相關(guān)的制作知識(shí)，游戲代碼等等，那些都是英文的，只有英文好的才能看懂，（當(dāng)然，這也涉及其他知識(shí)），從而間接引導(dǎo)孩子對英語的興趣，抑制厭學(xué)情緒。

2，給孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

讓他明白學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程，而不是成績。

初中孩子厭學(xué)怎樣跟孩子溝通？

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的好壞都是自己的事情。

2、父母適當(dāng)降低對孩子的期望值

家長對孩子要求過高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會(huì)使孩子心理承受不住，很有可能就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子需要的是自由成長的空間，因此，家長不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要明白每個(gè)孩子都是不同的，家長要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢，才是對孩子最好的幫助。

3、給予孩子適當(dāng)鼓勵(lì)和肯定

冰凍三尺非一日之寒，面對厭學(xué)的孩子，家長首先一定要耐心地和孩子溝通，了解為什么會(huì)厭學(xué)。可能是最近有比較煩心的事情等現(xiàn)象，一定要及時(shí)的給孩子解決。平時(shí)生活中，也應(yīng)該給孩子講講學(xué)習(xí)的重要性，并給孩子多涚說別人因?qū)W習(xí)而成為英雄人物的事跡，鼓勵(lì)孩子說他只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定也能成英雄人物的，這樣孩子就會(huì)有了目標(biāo)而愛上學(xué)習(xí)的！

怎樣和厭學(xué)的孩子溝通？

1、事出必有因，了解原因。是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上產(chǎn)生厭學(xué)，還是因?yàn)榧彝ソ谟写蟮淖児剩皇歉改负屠蠋熃o的壓力太大，還是在學(xué)校受到了校園欺凌；是收到身邊同學(xué)的影響，還是受到社會(huì)上學(xué)無用論的錯(cuò)誤導(dǎo)向等。只有找到原因，才能對癥解決。

2、尊重孩子，真心的幫助孩子的人生提供有效的幫助，大部分孩子都能夠放棄厭惡學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而認(rèn)真讀書。

3、與孩子溝通方式的改變，父母的示范作用對孩子認(rèn)真讀書，也確實(shí)起到一定的促進(jìn)作用。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)策略，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試能力。培養(yǎng)孩子積極的人格特質(zhì)，包括自信，獨(dú)立，堅(jiān)毅進(jìn)取等。

父母和青春期的孩子交流不暢，是不少家庭的常態(tài)。這正是我們家長急需去改善的一個(gè)問題。親子關(guān)系是需要雙方去維護(hù)的，所以，不要覺得孩子到了青春期不可理喻就對孩子有態(tài)度上的改變，反而還要主動(dòng)和孩子溝通，去了解孩子心中所想，做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，讓孩子對家長產(chǎn)生信任，從而引導(dǎo)孩子健康成長。

怎樣和青春期的孩子溝通才有效？

1、傾聽和尊重

在與青春期孩子交流時(shí)，首要的原則是傾聽和尊重。無論是表達(dá)喜怒哀樂還是分享他們的看法，都要給予足夠的尊重和傾聽。尊重孩子的獨(dú)立性，尊重他們的觀點(diǎn)，即使你不同意，也要以一種包容和尊重的方式表達(dá)。這種尊重可以幫助孩子感到自己被重視，從而更愿意與你分享他們的想法和感受。

2、制定明確的規(guī)則和邊界

雖然尊重孩子的獨(dú)立性很重要，但也需要制定明確的規(guī)則和邊界。在青春期，孩子會(huì)開始尋求更多的自由，但他們?nèi)匀恍枰笇?dǎo)和規(guī)定。與孩子一起制定家庭規(guī)則，并確保這些規(guī)則是公平和合理的。這可以幫助孩子明白你的期望，同時(shí)也讓他們感到有安全感。

癡迷手機(jī)說明孩子對手機(jī)已經(jīng)上癮了，這個(gè)時(shí)候的孩子是聽不進(jìn)去家長的勸導(dǎo)的，因此家長在解決這類孩子沉迷手機(jī)的問題時(shí)，不要一味說教，也不要打罵他們，要以疏導(dǎo)的方式為主，要循序漸進(jìn)的去解決。

孩子癡迷手機(jī)怎樣和孩子溝通？

1、對孩子的行為適當(dāng)?shù)睦斫夂徒蛹{。

站在成年人的角度來說，玩手機(jī)也是一種正常的行為，所以父母可以告訴孩子：我理解你玩手機(jī)是你正常的需求，但是你不能夠沉溺其中。給孩子自由玩手機(jī)的權(quán)利的同時(shí)，也要給孩子一定的限制，讓孩子知道對他做出要求同時(shí)也是為了給孩子更多選擇的權(quán)利。

2、多夸獎(jiǎng)孩子。

所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng)，一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子，注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)更有自信，自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會(huì)變得更懂事。

在日常生活中，與青春期的孩子溝通，建議家長保持心平氣和，語言上不能有過激的言辭，這個(gè)時(shí)候還需要聆聽孩子的聲音，讓孩子自己表達(dá)出來。雖然叛逆期的孩子是非常難溝通的，但是我們必須要嘗試的溝通。

父母怎樣和青春期的孩子溝通技巧

1、首先大人要學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒，面對孩子叛逆期的行為，父母首先要保持冷靜，避免情緒化的影響。只有保持冷靜，才能更好地理智分析問題，找到解決方法。

2、耐心傾聽孩子的意見和想法，了解他們的情況和感受。尊重孩子的想法，給予肯定，讓孩子感到被尊重和理解。

3、簡單明了的語言：遇到矛盾、問題、誤會(huì)等，父母要耐心解釋，采取簡單明了的語言表達(dá)自己的想法，盡量避免復(fù)雜的詞匯和語句，讓孩子能夠理解和接受。

4、與孩子平等溝通，不要威逼孩子。父母應(yīng)該與孩子平等交流，讓孩子感受到家庭合作和家庭秩序重要性。