冰凍三尺非一日之寒，面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)首先一定要耐心地和孩子溝通，了解為什么會(huì)厭學(xué)。可能是最近有比較煩心的事情等現(xiàn)象，一定要及時(shí)的給孩子解決。平時(shí)生活中，也應(yīng)該給孩子講講學(xué)習(xí)的重要性，并給孩子多涚說別人因?qū)W習(xí)而成為英雄人物的事跡，鼓勵(lì)孩子說他只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定也能成英雄人物的，這樣孩子就會(huì)有了目標(biāo)而愛上學(xué)習(xí)的！

怎樣和厭學(xué)的孩子溝通？

1、事出必有因，了解原因。是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上產(chǎn)生厭學(xué)，還是因?yàn)榧彝ソ谟写蟮淖児?；是父母和老師給的壓力太大，還是在學(xué)校受到了校園欺凌；是收到身邊同學(xué)的影響，還是受到社會(huì)上學(xué)無用論的錯(cuò)誤導(dǎo)向等。只有找到原因，才能對(duì)癥解決。

2、尊重孩子，真心的幫助孩子的人生提供有效的幫助，大部分孩子都能夠放棄厭惡學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而認(rèn)真讀書。

3、與孩子溝通方式的改變，父母的示范作用對(duì)孩子認(rèn)真讀書，也確實(shí)起到一定的促進(jìn)作用。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)策略，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試能力。培養(yǎng)孩子積極的人格特質(zhì)，包括自信，獨(dú)立，堅(jiān)毅進(jìn)取等。

5、了解孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和幫助孩子確立人生的目標(biāo)。

6、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)們應(yīng)該多表揚(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。

7、在學(xué)校或者其他地方平時(shí)可能會(huì)有一些活動(dòng)，我們作為家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)帶著孩子去參加，像校園活動(dòng)朗誦會(huì)，體育競(jìng)賽等，這樣的活動(dòng)一般都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才能得到發(fā)揮．從而看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

8、尋求青少年心理咨詢師的幫助。當(dāng)自己教育方式?jīng)]有效果的時(shí)候，及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢專家求助個(gè)性化的教育方案，這樣可以讓自己的教育少走彎路，讓孩子早日回到學(xué)習(xí)的正軌。