孩子上高二，厭學怎么辦？我們能做點什么事給孩子帶來一些積極的改變，并且幫助我的孩子開拓一條更為寬闊的道路？出現這樣的情況，家長必須高度重視，需要及時給孩子必要的幫助，否則孩子的學習之路就會變得異常艱難！

高二孩子厭學的原因？

一、從學生自身來看，巨大的思想壓力和精神負擔使他們難以承受，久而久之便對學習產生厭煩情緒。他們在學校要完成過重的學習任務，在家里也得不到輕松，成績稍差還會受到老師批評和家長指責。在家里家長逼著學，在學校老師逼，有的連課間也不讓休息，這種氛圍壓得他們喘不過氣，日復一日，年復一年，厭學情緒便會油然而生，進而形成一種與家長、老師“對著干”的逆反心理。

二、有的學生不會學習，往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習；不能選擇重要內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。

三、有的學生是對有些老師有意見，他們往往是喜歡哪個老師就愛聽哪科，不喜歡的老師的科目就不學，這樣慢慢失去了學習興趣。

四、學生意志薄弱，耐挫力差。許多學生雖然主觀上有學習的愿望，但學習畢竟是一項艱苦的事情﹐需要一定的時間及毅力，目前的學生幾乎都是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決。因此很多學生堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學、去動腦，長期下去，便產生厭學情緒。

高中生厭學的情況是比較普遍的，想要解決孩子厭學問題，先要了解孩子厭學的成因，才能有效的幫助他。通常高中學習難度較大，孩子學不會，成績提升不了就會產生無力感，也就容易出現厭學情緒。面對厭學的高中生，家長們一定要及時的幫助孩子解決問題，讓孩子好好學習。

高二孩子厭學的原因：

1、看不到希望

平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。

2、情緒影響

與同學之間的溝通受挫，這使得處于青春期的孩子感到自卑，尤其是女生更容易敏感，自尊心受挫，持續情緒低落。這些想法本身也會影響孩子的學習熱情， 無法集中注意力學習知識，導致考試成績受到影響，如此往復形成惡性循。

案例：廣安的蕭媽媽說，她兒子今年上高二了，成績還沒有高一的好，感覺越學越倒退了，現在學習壓力大，每次看孩子星期天回來都悶悶不樂的，這種情況都持續好幾個月了，也給孩子報的有補習班，請的也有家教補習了一段時間，效果不明顯，肖媽媽說真不知道怎么辦了？

高二孩子厭學不肯上學怎么辦

1家長以身作則

很多孩子出問題，家長都以為是孩子的問題，其實孩子的問題是家長的折射，家長應該以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，用發展的眼光去看待孩子。平時孩子做的好的時候要對孩子多表揚，讓孩子有足夠大的自信，同時也要多理解孩子，信任孩子，支持他們的各種興趣，愛好和決定，和孩子之間建立平等的關系，讓孩子覺得和父母在一起很舒服。

2幫助孩子樹立目標

經過高一的適應期，孩子對學校環境，老師，同學都非常熟悉了，高二對于很多孩子來說是放松的一年，結交了很多朋友，學習的心思也不完全放在學習上了，更沒有了學習的動力和目標，當初考進高中說要努力學習的，現狀早就拋到腦后了，忘得煙消云散，這個時候父母應該幫助孩子重新建立目標感，剛開始可以定一個小目標，隨著目標的達成，可以再定高一點的，引導孩子奮發向上。

當高中孩子出現厭學情緒時，家長首先要正確地去看待厭學，使用正確的教育方法來進行引導，讓孩子明白學習的目的和意義，平時也要教會孩子正確排解壓力的方法，才能幫助孩子走出厭學的旋渦，重新回歸到學習當中去。

高二孩子厭學如何解決？

1、正確看待厭學。

首先家長要正確地區分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態。孩子在繁重的課業負擔下，難免會對學習產生厭倦的心理和消極情緒。

對于這種壓力，進行適當地宣泄，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。當孩子出現長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現不良的后果。

2、及時疏導孩子情緒。

高二孩子厭學怎么矯正？

1、尊重孩子，不要給孩子負面情緒

青春時期的孩子心理非常敏感，很在意別人對他的評論。多去鼓勵，給孩子正確的引導。家長不要每天回來看見孩子嚷嚷：“你作業寫完了嗎？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，對得起父母嗎？”時間久了，孩子慢慢就會出現，既然我學習也不好，干脆我不上學了，不再花父母的錢。

2、引到孩子客觀地認識和評價自己

引導孩子客觀地認識和評價自己，要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠實的對待自己的優點和缺點，揚長避短。還要有一個辯證的挫折觀。經常保持自信和樂觀的態度，一個能夠在一切事情都十分不順利時還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強得多。背向黑暗、面對光明，陰影會自動消失在你的后面的。

3、要讓孩子體驗到成功的快樂

對于厭學的學生，家長一定要做好引導。俗話說：當局者迷，旁觀者清。當孩子陷入厭學情緒當中，自己只會越來越痛苦，越來越焦慮，自身的調節在這里顯得太渺小，所以，需要家長伸出援手，做出引導，帶孩子從厭學的迷霧中走出來。

高二孩子厭學家長怎么引導？

1、平等交流

家長要和孩子做朋友，而不是以高高在上的長者身份訓斥孩子，而是在孩子遇到困難時幫助解決，站在孩子角度思考，設身處地為孩子著想，不要講一些大道理，聽聽孩子的內心想法，循循善誘，讓孩子感同身受，那樣更容易接受。

2、引到孩子客觀地認識和評價自己

引導孩子客觀地認識和評價自己，要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠實的對待自己的優點和缺點，揚長避短。還要有一個辯證的挫折觀。經常保持自信和樂觀的態度，一個能夠在一切事情都十分不順利時還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強得多。背向黑暗、面對光明，陰影會自動消失在你的后面的。

高中生，絕大多數都是在15歲到18歲之間，他們已經懂得學習的重要，沒有必要再說學習多有用，考大學多有用，好工作有多好，他們心里非常清楚，但就是學不進去，一學習的時候就難受，渾身不自在，分心走神，這是正常現象，家長要正確看待，和孩子多溝通，多交流，及時疏導孩子的厭學情緒。

高二孩子厭學怎么開導？

一、讓孩子知道自己的學習目標。

孩子在高中開始有自己的想法，但有些想法有時會顯得幼稚和不成熟。和孩子交流想法可以幫助你了解他們的想法，知道他們心里在想什么。如果家長能夠把握學生的心理活動，耐心細致地對他們進行教育和開導，幫助他們樹立遠大理想，指明前進方向，設定短期目標，往往會讓孩子知道自己的角色和任務，幫助孩子更積極地學習。

二、重建孩子的自信心。

和孩子聊天，打開他們的心扉。父母要有耐心，幫助孩子重建自信心。真誠地與孩子溝通，用真誠、關心、寬容、體貼的態度表達對孩子處境的理解，喚起孩子對你在學習中遇到的困難和挫折的同理心，讓孩子說出自己內心的想法和學習中的困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。