很多家長面對自己孩子突然說不想上學的時候，都是當頭一棒，非常震驚。所以這類家長就不會有很好的辦法去應對和解決孩子的問題，從而造成孩子的厭學或輟學。因此，建議各位家長提前學習一下這類情況的應對措施，以防自己的孩子出現問題的時候手忙腳亂。

如果孩子說不想上學了該怎么辦？

1、一定要穩下來，穩是改變的定海神針。如果穩不下來，可以先找個安靜的地方呆一會，或者做幾個深呼吸，讓自己放松下來，千萬不要帶著焦慮緊張的心情和孩子馬上談事，這時候，一談就甭。

2、先處理孩子的情緒，再談怎么辦？先談情后談事。可以問孩子，你怕（焦慮、擔心）的是什么呢？你為什么怕（焦慮、擔心）呢？先共情孩子，理解孩子，他這樣做一定有他的道理和難處。那是什么呢？當孩子說出理由后，我們要先表示理解，看到孩子的情緒，接納他的情緒。

3、和孩子一起探討，縱然你所怕的事情真的發生了，或是最壞的結果出現了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經歷過類似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發生了，往后你就無法上學了嗎？讓孩子自己去評估，去思考，去面對，最壞的結果發生了，會有多可怕？經過這樣的評估和思考，孩子就會從容地面對現在，看破了，也就放下了。

4、繼續讓孩子思考，現在的真正問題是什么？問題的起因是什么？解決的辦法有哪些？告訴孩子任何問題都有N個解決辦法，問孩子想到了哪些辦法？決定用哪種辦法？以及什么時候開始做？

雖說學習是孩子自己的事情，但是孩子還小，缺乏自制力和一些正確的價值觀，所以，還是需要家長去指導和幫助的。如果發現孩子有不想上學的想法了，家長還是需要做好孩子的第一任老師，去引導孩子向正確的方向前進。

如果孩子不想上學了怎么開導他？

1、理解孩子

當孩子出現厭學行為的問題時，我們一定不要急于主觀臆斷或者指責批評。要多觀察孩子的行為表現，關注孩子的情緒狀況。先去查明孩子的這些行為，是在什么情景、什么情緒下發生的，反思一下當時可能發生的事件，或者不當的交流方式，也可以詢問孩子的心情如何。在正確理解孩子出現問題的原因之后，再進行積極的干預。

2、鼓勵孩子

家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

每次開學前后，或者放假前后，總會出現很多孩子不想上學的情況，只要父母送孩子去學校，孩子就各種不舒服，回到家就沒事了，孩子不想上學已經成了很多家長的困擾，那么，如果孩子不想上學怎么辦？

如果孩子不想上學怎么辦？

1、培養孩子學習的習慣

一個習慣的養成不容易，但是養成一個好的習慣很是重要，所以父母如果要多注重培養孩子的良好習慣，如果不注重培養孩子的習慣無疑是在葬送孩子美好的未來。

2、引導孩子自主學習

“愛學”是“會學”的前提，而“會學”是“愛學”的保證，“會學”才能“學好”。孩子要想學習好，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法。

如果孩子出現了厭學情緒，不想上學了，不要慌亂，要暫時放下對孩子成績的期望，走進孩子的內心，找到孩子出現負面情緒的根源，和孩子一起解決，與孩子共渡難關。同時告訴孩子上學讀書的意義，讓孩子樹立正確的價值觀。

如果孩子不想上學該怎么勸說？

1、了解他的想法

問問他為什么不想上學，是否有其他原因，了解情況后，也讓他知道你的擔憂和期望。

2、給予支持和鼓勵

告訴他知識和學習的重要性，幫助他找到學習的樂趣和興趣，鼓勵他不斷探索自己的潛力。

案例：我家孩子今年15歲，男孩，最近學習成績下降嚴重，他自己也放棄學習了，現在干脆不去上學了，整天在家打游戲，點外賣，也不出門，我該怎么辦呢？

如果孩子不上學怎么辦？

一、孩子不上學，家長的引導

1、讓孩子體驗學習的樂趣：如對于一個從未完成過作業的孩子，家長可調整作業難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調整作業難度，樹立學習的信心。

2、指導孩子學習方法：在輔導孩子時，不要代替孩子學習，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學習，如何背誦和記憶學習要點等。

3、鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學習，互相促進學習興趣，提高上學的樂趣。

學習是一件苦差事，相信很多孩子都不喜歡上學，甚至一些孩子出現厭學情況。如果孩子不愿意上學怎么辦？

如果孩子不愿意上學怎么辦？

1、說服法，如果是孩子厭學，可以耐心說服孩子，并且用其他孩子與其進行比較說服，講明不上學的害處。對孩子思想教育，積極培養孩子對于學習的興趣，

2、吸引法，給孩子講述在學校的一些快樂事情（比如可以和老師同學一起上課、交朋友或做游戲），并且給予一些物質獎勵。

3、逼得過緊、一些家長望子成龍，對孩子從小學習就逼得過于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當調整孩子學習時間勞逸結合。

4、人際關系，如果是孩子和老師或者身邊的同學相處不好，這時可以和老師進行溝通反映，把問題交給老師解決，調整孩子和老師同學的人際關系，經過一段時間觀察是否有所改善。

沒有大人引導，沒有感覺到讀書有用，孩子當然不會愛讀書。家里人整天做事賺錢，打麻將，吃喝玩樂，孩子看不到有人在讀書，也沒看到讀書學習有什么用，怎么可能去愛學習！如果孩子真不想學了怎么辦呢？

如果孩子真不想學了怎么辦：

1、說實話很多孩子都是不太喜歡學習。有些孩子還是能堅持學習，學得不錯也是因為沒有太排斥，所以只要認真去學，還是可以學會的。而家長老師要去做的就是多去發現她的優點，多給予鼓勵

2、而如果孩子出現排斥的話，那就要認真和孩子進行溝通，不要直接責罵孩子，或者強硬逼迫他接受自己的觀點。需要敞開心扉聊聊關于他遇到的事情，問題和想法。孩子需要從小就引導和支持的，所以如果現在孩子還小，一定要為孩子創造氛圍，從自身帶動起孩子學習。

3、多與孩子溝通，觀察孩子的興趣愛好，提高學習興趣，比如讀世界名著或者參加夏令營、游學的項目，也可以參觀圖書館、博物館等，這些方法都可以激發自己的學習興趣，增強創造力以及好奇心，從而解決不想學習的問題。

4、做好勞逸結合的工作，尤其是不能讓自己壓力過大甚至對學習有很強的心理負擔、功利心比較強，很容易讓自己厭惡學習，嚴重的時候就會出現不想學習的問題。