孩子厭學了，家長不能覺得孩子不好好學習就是天大的錯，對孩子有過度的指責和批評，家長要正視孩子的厭學，體會孩子的感受，理解孩子所承受的壓力，積極去處理孩子的情緒，解決孩子的問題，通過你耐心且溫柔的引導，我相信孩子會不厭學的。

如何對待厭學的學生？

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

我們都知道，家庭是孩子生活幸福的源泉，孩子在幸福的狀態下學習最有效。那么，您知道家庭如何為孩子增添幸福感嗎？或許，下面的文字會給你一些啟發。

如何對待厭學學生？

（1）家長與孩子溝通：溝通很重要，叛逆的孩子自我意識很強，甚至很多時候都不會主動和家長說話，所以，家長要學會與孩子溝通。孩子厭學的原因有很多，可能是和同學相處不好，也可能是不被老師認可，不喜歡老師，也可能是學習成績不好。厭學的原因不同，解決方法也不同，家長首先要明白問題出現在哪里，所以，多溝通是非常必要的，這樣才能因材施教。

（2）減輕孩子的壓力：有時，孩子壓力過大會導致他們厭學。很多孩子會因為學習繁重，導致壓力過大，想要逃避，從而產生厭學的情緒。所以，對于這種孩子家長可以適當減輕孩子的壓力，不要和別人家的孩子比較，鼓勵他們。

（3）幫助您的孩子獲得興趣：父母可以使用激勵技巧讓他們的孩子重新對學習產生興趣。對于每個正常的孩子來說，學習是一種需要，但學習是枯燥的，難免會抑制孩子對知識的渴望，打擊孩子的學習積極性。

改變不科學的教育方式：現在很多家長還會相信“棍棒下出孝子”這一套教育方式，但是這樣教育孩子，時間長了，孩子就會產生叛逆和厭學的問題。家長應該為孩子創造一個溫暖輕松的學習環境，采用科學的方法教育孩子。

孩子厭學一直是家長們頭疼的問題。厭學主要表現為不愿學習、逃避學習、上課無精打采、不做作業等。說到電腦、電視劇和游戲，他們都很興奮。談起學習，他們情緒低落，沉默寡言。他們認為學習是一件痛苦的事情。

父母如何對待厭學的孩子？

第一，父母降低對孩子的期望

要知道只有一個“第一”，而且只屬于那些努力工作、不怕困難的人。父母需要了解孩子的困難，幫助他們制定切實可行的計劃，并為之努力。

對于學習成績不是很好，只能讓孩子跟自己縱向比較。多與孩子在學習方法上，正確處理挫折進行溝通和探索，有針對性地對孩子進行學習指導，幫助孩子樹立信心。

第二，適當時候給予獎勵鼓勵

我認為孩子對學習感到厭煩的方式有很多。如何對待厭學的孩子？我們可以從不同的角度來分析，其實厭學是指孩子在學習過程中的消極對待，進而產生的心理缺陷。

厭學的主要的行為是孩子對學習的理解存在一定的偏差，因此會消極對待自己的學習，從而在自己的行為上主動遠離學習。

而我們老師或者家長，都會把孩子這樣的表現統稱為厭學。為此孩子患有厭學癥的話，往往都是那些對待學習不明確或者不感興趣的孩子。

因為有以上兩種想法，他們在課堂上不會認真聽課，不完成作業，有時還會選擇逃課，或者害怕考試！因此，厭學并不是無法克服的問題。只要我們做父母可以對孩子做正面的引導，我想還是可以讓孩子克服厭學的。

如何對待厭學孩子？

第一，家長要學會為孩子樹立學習信心

我身邊有一個同事花了一年多的時間讓兒子從厭學到自覺主動學習。跟我說這期間，他的體會是：過程艱辛，但結果喜人。作為父母，最重要的是堅持，永不放棄。據悉他兒子小豪厭學，開始是在初中，最嚴重的時候是高一階段。因為基礎不牢固，再加上不良的學習習慣，同事在孩子學習上的問題并沒有引起重視，小豪每次考試基本都是墊底，最終導致孩子厭學，甚至說不要上高中，就讀職業高中。

到了職高，才發現這一步走錯了。職高基本上就是不讀書的孩子。什么抽煙喝酒，晚上不在家都成了常態。當同事發現問題有多嚴重時，意識到如果讓孩子繼續在職高里，孩子基本就廢了當時，及時勸說小豪離開職業學校，重返高中。在這個過程中，孩子反反復復，學習的狀態并不理想。那個時候，同事的信心也有點不足，有時候也想放棄，他說太累了。但一想到小孩的未來，就堅持了下來。經過一年多的努力，小豪現在狀況良好。

家長如何對待厭學的孩子？

第一，挖掘孩子的特長和愛好。

小豪從小就喜歡運動。同事開始引導他進行體育鍛煉，還給他報了高考體育訓練課。因為孩子喜歡運動，所以每次訓練都按時參加訓練。通過體育鍛煉，在體育老師和學生的引導下，小豪逐漸有了文化課也很重要的思想意識，主動要求每周補習文化課。長征的第一步終于邁出了。

從厭學到主動要求補課，關鍵一步是找到孩子的興趣和特長，這是讓孩子找到學習動力的關鍵。

孩子厭學，他自身應該也承受著一定的壓力和痛苦，所以家長不要再在孩子的“傷口”上撒鹽了。家長要以樂觀的心態，去對待孩子的厭學，這樣才能用自己積極的情緒影響孩子，讓孩子緩解自己的不良情緒，學著家長的樣子，積極面對一切困難。

如何對待厭學的孩子？

1、由淺入深，結合生活，寓教于樂

有時孩子覺得學習無聊，是因為他們覺得這就像“天書”，讓人完全摸不著頭腦。讓孩子從簡單的題目做起，激發自信心，這樣他更容易接受。學習是為了服務生活，如果把學習內容融入到生活里，孩子理解起來會具象、簡單很多。比如蒙臺梭利早教，孩子們的學習內容是撿豆子，這個過程中除了不斷練習精細動作之外，還要考慮位置、數量，手眼配合，這對孩子來說不容易。

2、找到孩子學習順利的方法

規劃好學習時間，學習時就要專注，玩耍時就不要再想學習，這樣效率是最高的。勞逸結合，學習一段時間就必須休息一段時間，不能一口氣都寫完，允許孩子適當暫停。孩子心中有規劃，配以外部計時的方式，減少父母口頭上的督促，更能自發學習。

任何事情都有因果關系，孩子的厭學也是如此。我們有時只看到結果就責怪孩子，誰也不知道孩子可能在心里受了很大的委屈才鼓起勇氣說出厭學這個詞。

如何對待學生厭學？

第一，找原因

孩子厭學既有物質方面的原因，也有精神方面的原因。記得初中的時候，因為我初一的時候成績不好，數學老師因為試卷很少，把我們這些成績差的同學排除在外。那時的羞愧和委屈，現在想起來，還揮之不去。另外，農民的孩子，穿著打扮和家庭條件好的學生差別很大，那種自卑感油然而生，長此以往，孩子內心必然對學習產生抵觸，甚至厭惡。所以當孩子厭學了，千萬不要去責罵，而是要問孩子厭學的原因，然后真誠地告訴孩子，不管發生什么事，我們都會在你身后支持你，理解你。讓孩子敞開心扉，說出內心的真實想法，對癥下藥。

第二，順其自然

孩子是每個家庭的未來，我相信望子成龍望女成鳳這是中國乃至全世界父母的共同愿望。孩子壓力太大了，學習本身就是一件很辛苦的事情，哪個孩子不想玩。所以雖然我們心中對孩子的想法是抱有期望的，但是千萬不要一味的強調去暗示，結果只會給孩子無形的壓力，覺得學習不是為了自己學習，而是為了家長而學習。我們養孩子的目的不是讓他扛起家庭的未來，也不是讓他家纏萬貫，而是讓孩子將來有謀生的本領，能過上更好的生活，我們是為了讓孩子開心，而不是在孩子通往幸福的路上給他無盡的壓力。