初中就不想上學(xué)的孩子肯定是沒有什么上進(jìn)心的，那這樣的孩子進(jìn)入社會也只能是為別人打工，一輩子也沒什么出頭之日。所以，家長不為了讓孩子學(xué)習(xí)成績有多好，而是為了凈化孩子的思想，提高孩子的認(rèn)知，讓孩子建立正確的價(jià)值觀，為自己的人生負(fù)責(zé)。

兒子初中就不想上學(xué)了怎么辦？

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、在家暫時(shí)休息一段時(shí)間

孩子實(shí)在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會去學(xué)校的。

3、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

5、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。

6、培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)動機(jī)

為爸爸媽媽學(xué)習(xí)，為自己學(xué)習(xí)，都不能真正長遠(yuǎn)地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，而要通過形象生動的講述，讓孩子從小樹立為振興中華而努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)也為自己美好的前途打基礎(chǔ)，兩者結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，少講空洞的大道理，才能調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。還要培養(yǎng)孩子一絲不茍，頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神。

兒子初中就不想上學(xué)的影響有哪些？

1、惡性循環(huán)

存在嚴(yán)重情緒的初中生缺乏學(xué)習(xí)興趣，但是因?yàn)榧议L的期望值又不得不在教室中學(xué)習(xí)，但是成績不好又會受到批評，所以初中生會出現(xiàn)抑郁的情緒，厭學(xué)的情緒會越來越嚴(yán)重，更加厭惡學(xué)習(xí)，形成一個(gè)惡性循環(huán)。

2、人際關(guān)系

現(xiàn)在初中生的個(gè)人朋友圈是與學(xué)習(xí)成績相關(guān)的，如果初中生存在厭學(xué)情緒，成績不會很好，那么這一部分同學(xué)可能被人貼上“標(biāo)簽”，但是由于初中生正在叛逆期，可能會與同學(xué)發(fā)生沖突，影響人際關(guān)系。

3、誘發(fā)早戀

青春期的孩子假如有厭學(xué)的心情，就簡單把心思放在其它方面，比如早戀呀。要知道孩子們心智都不成熟，早戀很容易遭到傷害，這樣會讓家長非常擔(dān)心。