當前，中學生網(wǎng)絡沉迷呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢。網(wǎng)絡沉迷對當代青少年產(chǎn)生了多種負面影響。這給家庭、學校、社會帶來多方面隱患。干預中學生網(wǎng)絡沉迷已迫在眉睫。家長必然義不容辭，那么，高中生沉迷游戲家長該怎樣引導呢？

高中生沉迷游戲家長該怎樣引導：

1、明確用途，嚴格控制娛樂時間

軟件，游戲類不能裝，聊天類少裝，學習類軟件裝，但要控制好時間，拒絕孩子以學習為由地長時間玩手機。

2、引導孩子合理使用手機

進行有效地溝通，允許但不放任，有句話特別適合，有條件地妥協(xié)，這是談判學中經(jīng)常要用到的，建議家長去學學談判學。和孩子講清利害關系，消除抵觸情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力。

3、無規(guī)矩不成方圓，明確手機的使用時間和使用范圍

和孩子一起計劃。并且可以打趣和孩子說，這是我們之間的合約額，你要是違反了，自己挑怎么處罰自己額。規(guī)則一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機制，可能效果不好。

4、對于自控力較差的孩子，可以平時配備功能較簡單的手機，僅限于通訊功能。節(jié)假日可以放寬管束，適當讓孩子玩玩，放松一下。

5、對于自控力比較強、有明確的學習目標、奮斗方向的孩子，個人覺得不必管束過嚴，學習之余可以玩玩手機，放松放松，也可以通過網(wǎng)絡涉獵各種學習資料、各種有用信息，獲取書本外的知識。合理使用手機對孩子日常生活、成長是有益的。

6、對于已經(jīng)沉迷與手機的孩子，必須努力培養(yǎng)孩子學習興趣，讓孩子有明確的人生目標，但家長也不要采取過激手段，凡事都是疏導較堵塞有益于事情的解決。可以逐漸減少其玩手機的時間，家長與孩子商量好玩手機的時間，做到有獎有罰。孩子也容易接受，逐漸把心思用到學習上。

7、做好引導

高中生有自己的判斷能力了，給孩子講明厲害關系和對ta的期望后就把手機收起來，最起碼做到在你面前不能出現(xiàn)玩手機的現(xiàn)象！如果孩子已經(jīng)沉迷于手機，還是要采取強制措施的，遷就下去就是斷送孩子的前程。