厭學(xué)是一種心理情緒反映，也就是說是在一種消極的條件反射下建立起來的。比如，在過去的學(xué)習(xí)過程中某個事件導(dǎo)致不愉快，產(chǎn)生了負(fù)面的心理情緒反映。這個事件可能是家長的抱怨，教師的批評，考試成績不理想等等。面對初一孩子叛逆厭學(xué)，家長不應(yīng)該一味的責(zé)罵，應(yīng)該多以和朋友相處的方式教育孩子。幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法，讓他愛上學(xué)習(xí)。多陪護，多關(guān)心，幫助他樹立自信。

初一孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？

1、了解孩子厭學(xué)的原因。家長對自己的小孩比較了解，可以回憶一下過去，一般來說小孩應(yīng)該在很小醒事的時候好奇心使然對學(xué)習(xí)不會排斥。小孩對學(xué)習(xí)由熱愛到抗拒到反感甚至厭學(xué)，一定會有一個過程，這個過程中的細(xì)節(jié)家長要盡量弄清楚，只有弄清楚了原因，后面才能更好地采取措施解決問題。

2、正確疏導(dǎo)，引導(dǎo)。方法要正確，前提是需要非常準(zhǔn)確的了解你的孩子才行，父母雙方都需要并準(zhǔn)確了解孩子，主要是要了解孩子是個什么樣的孩子，什么樣的學(xué)習(xí)方法適合你的孩子，性格是什么類型的，他的價值觀正在形成階段，現(xiàn)在做事情的動機是什么。也就是說他所有的表現(xiàn)背后都有根本原因，要找到那個根本原因才能解決問題。

3、家長要做好表率。家長應(yīng)該在孩子面前表現(xiàn)出認(rèn)真、專注、負(fù)責(zé)做事的態(tài)度。其實，學(xué)習(xí)是一件很累的工作，甚至不必家長上班輕松。孩子學(xué)習(xí)時，家長避免各種輕松的娛樂活動，不妨做做家務(wù)，以讓孩子感到心理平衡，也讓孩子感受到家長的辛苦和不易。

4、幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括近期、中期和長遠(yuǎn)目標(biāo)。長遠(yuǎn)目標(biāo)就是所謂的志向，沒有志向的孩子學(xué)習(xí)不可能持久，同時還要幫助孩子制定近期計劃，包括明天的、下周的計劃，并監(jiān)督執(zhí)行，孩子完成計劃后務(wù)必要基于獎賞，當(dāng)然沒有完成計劃也務(wù)必要兌現(xiàn)懲罰。

5、盛怒時不管教孩子：在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現(xiàn)場，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

6、不要強制性的干涉。如果強制性的干涉，通常會造成你越不讓他做，孩子偏要做來看的尷尬處境。講清楚其中利害關(guān)系，讓他們自己選擇。

7、不要過分看重孩子的成績。雖然分?jǐn)?shù)可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況，但是分?jǐn)?shù)往往也具有一定的偶然性。當(dāng)孩子考試沒有考好時，孩子也會感到不舒服，在這個時候，父母要做的并不是批評孩子，而是安慰和鼓勵孩子。“尺有所短，寸有所長”，孩子學(xué)習(xí)能力的許多方面不能簡單地通過成績來衡量。

8、引導(dǎo)孩子樹立崇高的理想。給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，但是從小就教育孩子樹立崇高的理想是也是不容忽視的主要問題。只有當(dāng)孩子有自己的理想和奮斗的目標(biāo)時，他才會積極努力的學(xué)習(xí)。