我們都知道初二是初中階段的重要時(shí)期。是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，如果在初二沒(méi)有打好基礎(chǔ)，今后初中考高中是很大的困難，有可能與普通高中無(wú)緣。所以家長(zhǎng)們要重視孩子的這個(gè)階段，在孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)的引導(dǎo)孩子。

初二娃兒說(shuō)厭學(xué)怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

首先我們要告訴孩子，雖然“條條大路通羅馬”，但是學(xué)習(xí)絕對(duì)是通往羅馬最捷徑的方法。家長(zhǎng)要心平氣和的和孩子溝通，要讓孩子知道讀初中現(xiàn)在不好學(xué)，以后根本沒(méi)有退路。特別是在很多省市，初中是不允許復(fù)讀的，那么不好好學(xué)習(xí)，以后就只能走職業(yè)學(xué)校的道路，那么自己未來(lái)的人生可能會(huì)不再有色彩。因此要告知孩子學(xué)習(xí)的重要性。

2、家長(zhǎng)要冷靜，穩(wěn)定情緒。

當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不想上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)大發(fā)雷霆，沖孩子發(fā)火，這是不對(duì)的，解決不了問(wèn)題。不能對(duì)孩子發(fā)脾氣，我們要心平氣和。對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思想有了自己的思想和主見(jiàn)，他們不喜歡大人過(guò)多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話(huà)一定要心平氣和講究方法。

3、家長(zhǎng)要反思自己。

父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài)，滿(mǎn)足孩子合理的心理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)，有效的溝通，多傾聽(tīng)孩子的心聲。

4、參與孩子的學(xué)習(xí)，解決孩子學(xué)習(xí)難題。

孩子厭學(xué)，有的是學(xué)不進(jìn)去，感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥乏味。家長(zhǎng)要抽出時(shí)間，參與到孩子的學(xué)習(xí)之中，比如和他一起探索學(xué)習(xí)方法、解題技巧，共同學(xué)習(xí)趣味學(xué)習(xí)方法等，幫助他解決學(xué)習(xí)中遇到的難道，慢慢地讓孩子掌握適合的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，慢慢地改變他的厭學(xué)情緒。

5、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。

我們可以跟孩子商量，讓孩子自己選擇，給他們報(bào)一個(gè)興趣班，孩子平時(shí)最喜歡的音樂(lè)、體育、美術(shù)、編程、美食等等，隨便哪類(lèi)只要孩子喜歡，可以適當(dāng)幫助緩解一下壓力。

6、多帶孩子出去走走。

帶著孩子去科技館，體驗(yàn)各種天文地理物理化學(xué)儀器，探索神奇的世界，在參觀的時(shí)候潛移默化的引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是很有意思的一件事，可以激發(fā)孩子的探索欲。多帶孩子出去走走，開(kāi)拓孩子的視野，鼓勵(lì)孩子去認(rèn)識(shí)世界，探索世界。

厭學(xué)雖然是階段性的，是短暫的，但是如果不好好引導(dǎo)也會(huì)影響學(xué)業(yè)，嚴(yán)重的可能會(huì)早早輟學(xué)，需要家長(zhǎng)格外上心，在孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，要及時(shí)的關(guān)注他，幫助他，解決他的困難，引導(dǎo)他重拾學(xué)習(xí)的信心！