現在的社會是一個充滿競爭的社會，每個人都必須要有自己的一技之長，說到競爭我們首先能夠想到的就是好好學習，因為只有學習好了，有了本事以后才有資本去跟別人競爭。所以，現在父母對孩子的學習是抓的非常緊的，但是很多孩子在學習上就是不上心，有些孩子還出現了不想上學的情況，家長也是非常的無奈。

不想上學怎么辦？

1、跟孩子一起找出不想上學原因。比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好，只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協商解決辦法。

2、對孩子表示同理心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心里話。當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產生共鳴。

3、鼓勵孩子。對孩子來說，每個能夠聽入耳的道理都是可以安撫自己內心的理由。爸爸媽媽一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過渡心理的坎。

4、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺，讓孩子保持愉快的學習情緒。用努力而不是用分數去評價自己的學習價值。

5、與孩子積極溝通，引導孩子說出他們的真實想法和心理感受或者遭遇的問題，幫助孩子緩解學習的態度。引導孩子去了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。

孩子不想上學的表現：

1、拒絕溝通，封閉式厭學

這類型的學生大多比較內向，缺乏安全感，不愿意與他人有過多的交流，沉浸于自己的小世界，類似于“兩耳不聞窗外事”，但并沒有做到“一心只讀圣賢書”。

他們可能因為在學校遭受到了不公正的對待而不愿上學，或是不喜歡某個老師而產生偏科問題，但他們拒絕溝通，不愿向家長和老師說明情況，尋求幫助。

2、叛逆、搗蛋、強勢厭學

這類學生在學習過程中碰到困難、遭遇失敗后，本就容易產生自卑感，再加上外界壓力，如老師的批評、家長的訓斥、同學的恥笑等，以致形成不良的、消極的自我評價，認為自己是一個失敗者。

于是自暴自棄，破罐子破摔，產生逆反心理，以一種諸如不守紀律、叛逆搗蛋的極端方式尋找消極補償。形成成績越差越厭學，越厭學則成績越差的惡性循環。

3、對學習無所謂的態度

這類學生嚴重缺乏學習興趣，他們上課時表面上在認真聽講，但對于面前的知識要點絲毫提不起興趣，心思早已神游天外；他們每天在學校按步就班地完成著學習任務，只是在應付老師和家長。

4、時好時壞，成績不穩定

這類型學生自制力較差，缺乏學習動機。他們不存在學習困難的問題，但往往意志力薄弱、興趣廣泛而不專一，注意穩定性差，在學習上缺乏自覺性、長久性、常為其他事物誘惑而產生厭學情緒。他們可能上一次考試還能排在中上水平，下一次就因為貪玩而落在了倒數。