六年級孩子出現(xiàn)青春期叛逆現(xiàn)象，這個(gè)也是正常的，家長不要驚慌。先確認(rèn)一下為什么家長說孩子是叛逆心理？因?yàn)樵谖覀兊难芯窟^程中，很多家長認(rèn)為孩子不聽話，就是進(jìn)入叛逆期，但實(shí)際發(fā)現(xiàn)是，孩子為什么不聽話？很多家長是用命令，責(zé)罵等方式要求孩子聽話。孩子沒有滿足要求，就說孩子是叛逆。

小學(xué)生六年級青春期教育：

1、叛逆，就容易都看不慣，負(fù)能量也會比較多。這時(shí)候，家長們要讓家庭氣氛活躍起來，至少在孩子這個(gè)敏感的階段里，父母間不要有摩擦，盡量給孩子營造一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍。

2、他是叛逆，不是沒有是非觀，所以你們之間更需要的是相互尊重和平等交流，不要把你的思想強(qiáng)加給他，當(dāng)你們出現(xiàn)意見相佐時(shí)，你要站在他的角度去理解他的想法，并表示你可以理解，但是也要表達(dá)清楚你的疑問在哪里，你不認(rèn)可的部分又在哪里。咱們該說理說理該說情說情。

3、多創(chuàng)造些外出活動的機(jī)會，軟化孩子身上叛逆的刺。為什么會叛逆，很大程度上是接受的信息和看到的世界比較小，也就是因?yàn)橹赖纳伲圆湃菀鬃邩O端。而且人在心情很好的情況下，更愿意敞開心扉，這時(shí)候和孩子來個(gè)促膝長談也不失為一個(gè)好辦法。

4、孩子的叛逆階段，家長是很辛苦的。但是，千萬不要放棄，“管不了，隨便他吧”這樣的念頭不能有。什么都不做，只會讓事情變得更加難以解決。

5、叛逆的孩子都尤其的愛面子，所以最最忌諱的是大吵大鬧，大打出手。

6、身教重于言教。家長在家庭中要能樹立榜樣，學(xué)習(xí)上不一定都要能輔導(dǎo)孩子。家長平時(shí)忙于自己的工作，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，為人真誠，嚴(yán)守時(shí)間等等，這些看似微不足道，實(shí)際上對你的孩子起到潛移默化的影響。比你在孩子面前整天的念叨要強(qiáng)幾百倍，一味地說教反而造成孩子的逆反應(yīng)里，六年級的孩子也將步入青春期，孩子有自己的個(gè)性。父母的品質(zhì)如何，孩子會受他們影響，近朱者赤近墨者黑。

7、好習(xí)慣收益終身。孩子要上初中了，小學(xué)和初中是兩個(gè)不同階段，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣要轉(zhuǎn)變。家長要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，啥事都安排好，必要時(shí)做甩手掌柜，生活中有意識地培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。除了生活上的穿衣吃飯外，一些家務(wù)事可以讓他們力所能及地去完成。學(xué)習(xí)上不能老是父母跟后面監(jiān)督，弄得像監(jiān)控一樣，不利于孩子的成長，對初中學(xué)習(xí)不利。初中階段課程多了，任務(wù)也重，作為父母哪有那么多的精力督促他。還有其他一些習(xí)慣，比如做事不能一時(shí)沖動馬虎，平時(shí)要有計(jì)劃，學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，慢慢地養(yǎng)成。

8、做孩子的知心朋友。作為家長多與自己的孩子溝通交流，形式上也多樣。偶爾利用假期帶孩出去玩玩，這也是很好的溝通，增進(jìn)與孩子的感情。平時(shí)中孩子取得不錯(cuò)的成績該鼓勵(lì)的要鼓勵(lì)，賞識中增進(jìn)孩子的自信。這樣一來孩子拿父母當(dāng)朋友了，自己有時(shí)委屈受挫等等會跟父母說的，這樣家長才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，也能傾聽他們的呼聲。