高中是孩子們學習的重要轉折期，同時也是他們容易產生逆反心理的時期。高中的孩子，面臨著緊張的學習和各種考試的壓力，孩子一時難以排解產生叛逆的心理是很正常的，家長要正確對待。

高中孩子叛逆怎么辦？

第一，不要嘮叨。

孩子的叛逆很大程度上是由嘮叨引起的，做父母的一般都知道孩子有什么問題，因為太在意，就會嘮叨不休，最后孩子就是不聽我們嘮叨，叛逆了，因此想要減少孩子的叛逆行為，家長就要減少嘮叨甚至停止嘮叨。

第二，多站在孩子的角度來想問題。

很多家長習慣性地用自己的思維方式來管教孩子，認為這個階段的孩子應該只學習，不應該做別的事情，這樣就缺乏對孩子的貢獻能力，讓孩子越來越叛逆。所以家長一定要在各個方面的細節中融入孩子，以身作則的去引導孩子，而不是一味地要求孩子要怎么做。

第三，給孩子平等的發言權。

孩子也是家庭中的一員，因此家長可以讓孩子也參與到家庭決策中來，一方面是讓孩子更有家庭歸屬感、參與感，一方面也是為了培養孩子的責任意識。當孩子充分表達自己的想法后，家長要做出積極的反應，即使是孩子說得不是正確，也不要急于否定孩子，這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應有的尊重與理解，會讓孩子充滿成就感，也更有利于今后的情感交流。

第四，尊重孩子的隱私。

高中的孩子獨立意識和成人意識開始覺醒，他們經常會有一些不想對其他人說的，僅屬于自己的秘密，這個時候的孩子心理是比較復雜的，一邊依賴于家長，一邊又強烈渴望擺脫家長的束縛，想要按照自己的意圖和想法獨立行事，一旦發現父母想要了解自己的隱私，會格外的抗拒。因此家長需要找準自己的位置，跟著孩子的變化，也轉變一下教育方式，給孩子一定的自由與獨立空間，尊重孩子的隱私，在可控的范圍內，允許孩子做出自己的選擇，這樣能夠避免與孩子的沖突，當孩子意識到自己受到了尊重，也會控制自己的行為，減少逆反心理。

第五，家長要多了解時代接受新生事物。

很多家長總愛陷入一種經驗式的思考問題方式，習慣性地拿自己的經歷或者觀點來管教孩子，這樣做的家長恰是忽略了時代在進步，時代不同了，新生事物層出不窮，如果家長不能緊跟時代步伐，不接受新生事物，不更新觀念，在親子溝通中必須要出現“代溝”，當孩子感覺家長不理解自己時，慢慢也就不愿意和父母進行溝通了。所以，家長要多了解時代，接受新生事物，縮短親子間的差距，制造更多的共同話題。

高中孩子叛逆的原因有哪些？

一、好奇心的驅使。

隨著孩子社會交往擴大，他們的好奇心越來越多，對社會自然理論的現象和觀點有不同的認識，如果大人不能接受自己的建議的話，孩子就會變得叛逆。

二、家長不注意對孩子的管教方法。

父母以專制的方法管教孩子，常用命令的語氣說話，要孩子順從一切，并不是在每個孩子身上都行得通的。個性較溫和的孩子，會順從父母的權威，個性較剛強的孩子，則會反彈。反彈的結果，便會形成所謂的叛逆行為了。

三、社會環境的影響。

受社會文化、同輩群體以及大眾傳媒的影響，青春期的孩子無法分辨與抵制暴力、兇殺的誘惑，甚至會出現模仿，引發叛逆的行為。

四、想要尋求他人的關注。

叛逆也是高中的孩子一種博取關注的方式，孩子希望自己有特點能夠吸引到他人的注意，無論是同學、異性、老師還是家長，都希望自己是一個獨特的存在。