初中階段是孩子成長中的一個關鍵階段，在這個階段除了孩子的身體在發生巨大變化之外，也是孩子正確三觀形成的重要時期，所以孩子的初中階段作為家長務必要特別關注！這個時候的孩子渴望自由和獨立，不愿意被家長和老師束縛，常常做出錯誤的事情。所以，家長們要給孩子把好關！那么，初中生打游戲入迷了怎么辦？

初中生打游戲入迷了怎么辦？

第一條、幫助孩子建立網絡界限。

幫孩子建立手機網絡界限，調整好孩子的生物鐘，能正常休息，因為正常的作息也是對孩子矯正最基本的一環。理解、尊重、接納孩子，站在他的角度思考問題。先試著以溫暖的，理解的，平等的方式拉近對方的關系，獲得對方更多信任感，了解是什么讓孩子如此沉迷。

第二條、發現中學生沉迷玩游戲，要冷靜處理。

當發現中學生沉迷于玩網絡游戲時，首先是保持冷靜的態度，其次要多表揚他(她)的優點，給予他們恰當的表揚和關心，培養他們的現實活動興趣。

第三條、引導中學生合理平衡游戲和學習。

健康適度的游戲可以起到良好積極的作用，但并不提倡完全禁止中學生玩游戲，在課余期間，可以適當的限制時間陪著孩子玩一些益智有趣的游戲。這樣不但可以鍛煉中學生的大腦，也增進了家長和孩子之間的親子關系，兩全其美。

第四條、創造讀書氛圍，讓孩子學會讀書。

買一些對自己和孩子成長有利的書籍，家長利用工作之余多讀書，為孩子創造 讀書環境。孩子看到父母有空了就看書，自然也會受到影響，會慢慢對讀書產生濃厚興趣。

第五條、明確手機游戲對青少年身心健康的嚴重危害。

青少年正處于青春期，身心發育趨向成熟，手機游戲會給他們帶來很大的危害。長時間玩游戲，會選成青少年視力下降，誘發各種視力疾病。長時間埋頭玩游戲，各種不良姿勢會導致脊椎變形，影響骨骼發育。手機的輻射，對腦部神經產生損害，睡眠失調，記憶力減退。一些低俗的黃色、暴力游戲，會影響青少年的認知，形成冷漠、偏執等畸形性格，不利于青少年良好品德的養成。家長和老師要把這些危害明確地告訴孩子，引導孩子身心健康成長。

第六條、以身作則，加強溝通。

家長在孩子面前盡量減少玩手機的機會，以免孩子觸景生情，喚起玩手機的欲望。多安排一些有益身心健康的活動，多一些互動交流，開發和培養孩子多方面的興趣和愛好，發展有益的特長。