在我們生活中，父母和孩子間都會出現沖突。在這些沖突中，以孩子固執不聽話最為常見。特別是三到五歲的孩子，尤其是男孩，常常會沒有理由的拒絕父母的要求和命令。有時不管父母如何勸說如何威脅，甚至體罰都無濟于事。那么，對于固執的孩子怎么辦呢？

對于固執的孩子怎么辦

“固執”有其優缺點，優點是堅持不懈，缺點是“不撞南墻不回頭”。

孩子的“固執”應該是缺點比優點多，因為孩子沒有人生之經歷，更談不上預見了。所以，首先是離不開教育，而且父母是第一位。具體的談點個人看。

一是，父母的表率。父母是子女的第一老師，父母各方面的言與行，是第一個影響到孩子的思想和行為的，也可以說學校老師除了教育孩子，和增加孩子的知識水平外，同時也在糾正孩子在父母或其他周圍那里所認識到的一些不良問題。

二是，多“驗證”。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們可以從兩個方面兩引導孩子。一方面是書上，即用過去的事實說明現在所發生的是對還是錯；二方面是已經發生的“問題”，在短時間用事實的結果來說明對與錯。這樣才能改變或加強孩子對事物的認識。

三是，知識就是力量。我們人類是從“野蠻”到文明的，而這一改變是離不開知識的集累的，而且還在一代一代的集累而更加文明。所以，學習才能改變一個人，甚至是人的一生。

四是，正確的“引導”。雖然人們常說“江山易改，本性難移”，“難”而不是絕對的，可以通過正確的引導，首先我們可以漸進地改變一個人的“態度”，而后再循序漸進地改變他的觀點，甚至是世界觀，從而逐步走上正確的思維道路。對孩子來說更是“心急吃不了熱豆腐”。

五是，多鼓勵。對任何事物我們都要一分為二，對孩子更是如此。特別是孩子，更應該多鼓勵少批評，多引導少指責，多支持和解釋少否定與不聽講解。

六是，尊重與愛。任何人都需要尊重與愛，特別“愛”，其力量無比強大，有時可以改變一切，甚至重寫人生。

對于固執的孩子怎么教育

1、當孩子有不合理要求時，溫和而堅定表明態度，讓他知道固執是沒有用的，同時鼓勵孩子正常表達需求，如果說得有道理可以適當滿足。

2、及時肯定其講道理的行為。如果孩子提出一些不合理要求，家長和其溝通后孩子表示接受了，要及時肯定孩子，表揚他懂道理，能克制住自己。

3、平時多給孩子心理暗示，比如“聽勸的孩子進步快”；“經得住批評的孩子有一顆鉆石心，經不住批評的孩子有顆玻璃心”，根據孩子年齡的不同，想好怎樣的語言表達孩子更容易接受。

0-6歲是孩子性格培養最關鍵期，也相對容易，因為幼小，他們總是仰著頭看我們，我們怎么引導他就怎么來，前提是我們的引導要符合幼兒特點。6-12歲也相對容易，但是等到青春期，孩子個子猛躥，性格也相對成熟，自我意識增強，也開始質疑父母，這時候性格再塑難度就大了。所以，想改掉孩子固執的毛病，要趁早。

4歲左右，孩子通常會有很多固執的行為，這時候一定要溫和而堅定，當他無理取鬧時，把他抱到一個房間里讓他哭個夠，哭完了再安撫他，但是一定要讓他知道哭鬧是沒用的。但是等他大了進入青春期了你抱也抱不動了，他還容易做出一些偏執的事情來，到時就難辦了。得教育水平相當高的人才能幫他糾正。