在孩子的教育過(guò)程中中，很多父母都覺得自己家的孩子不聽話，明明用了很方法可還是不管用。其實(shí)對(duì)于孩子不聽話，別總是一直在孩子身上找答案，應(yīng)該從自己的身上找根源，大多數(shù)情況，問(wèn)題都出在家長(zhǎng)那里，那么孩子不聽話應(yīng)該怎么教育呢？

孩子不聽話應(yīng)該怎么教育

別當(dāng)大家長(zhǎng)，總要求還強(qiáng)迫

有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別強(qiáng)迫。

當(dāng)一個(gè)合格的陪練

陪伴是最好的教育，這句話家長(zhǎng)都聽過(guò)，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其實(shí)陪伴很好理解，相陪作伴的人，這不主角而是配角，也就是好的陪伴，其實(shí)就是做一個(gè)合格陪練，想想運(yùn)動(dòng)員身邊的陪練就能理解了。所以，做陪練也不容易，要學(xué)習(xí)的更多。

學(xué)會(huì)傾聽孩子的觀點(diǎn)

孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣

那些不聽話的孩子之所以調(diào)皮、愛打鬧，就是因?yàn)椴欢谩＜偃缯f(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。

杜絕打罵，用其他方式替代

即便知道孩子的行為不好，家長(zhǎng)也不能暴躁的去打罵他，棍棒底下已經(jīng)不能養(yǎng)出孝子，只會(huì)把親子關(guān)系逼上另一個(gè)極端。與其批評(píng)和教育，倒不如用懲罰的方式讓他承擔(dān)后果，說(shuō)不定更有利于孩子變優(yōu)秀呢？

若是孩子翻箱倒柜把房間弄亂，家長(zhǎng)別急著生氣打罵，而是選擇讓他打掃衛(wèi)生，在限制的時(shí)間內(nèi)把所有物品回歸原位。這樣孩子就能體會(huì)到勞動(dòng)是很不容易的，并且也能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。打罵真的會(huì)壓抑孩子好動(dòng)和好奇的天性，甚至還會(huì)增加逆反心理，所以選擇其他的教育方式效果更神奇