很多孩子明明很簡(jiǎn)單的題還是會(huì)寫錯(cuò)，尤其是在考試時(shí)，孩子總是出現(xiàn)這樣的情況，從而丟失了分?jǐn)?shù)，那么，孩子做題馬虎怎么辦？

孩子做題馬虎怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)自檢

馬虎的孩子，他們做事的時(shí)候一般都不夠?qū)Ｐ?，也很少進(jìn)行檢查。所以，家長(zhǎng)們要幫他們養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，檢查經(jīng)常能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

2、讓孩子整理錯(cuò)題

家長(zhǎng)們可以讓孩子把平時(shí)作業(yè)、練習(xí)、考試中的所有錯(cuò)題，都收集起來，在做錯(cuò)的地方用醒目的顏色筆做標(biāo)記，提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并從中學(xué)習(xí)

幾乎所有的錯(cuò)誤，都可以從中找到學(xué)習(xí)的價(jià)值。幾乎所有的人都需要經(jīng)歷無數(shù)次失敗才能一步一步走向成功。某種意義上，錯(cuò)誤是一種有效的反饋機(jī)制。

它讓我們知道自己的知識(shí)短板在哪里，然后有針對(duì)性地強(qiáng)化、鞏固。從而讓自己離成功更近一些。所以，父母想培養(yǎng)孩子整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，首先要教會(huì)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的態(tài)度。

孩子馬虎的原因有哪些

1、無法熟練掌握知識(shí)

所謂熟練度，可以想象一下我們成年人，做小學(xué)一年級(jí)的計(jì)算題，每一題其實(shí)對(duì)我們來說都很簡(jiǎn)單。

但是當(dāng)我們?cè)谟?jì)時(shí)的情況下完成1000題，并不一定全對(duì)。如果平時(shí)經(jīng)常做計(jì)算類的工作，很可能做得又快又準(zhǔn)；如果平時(shí)疏于做簡(jiǎn)單計(jì)算的人，很可能又慢又錯(cuò)誤百出。

2、對(duì)基本知識(shí)混淆

還有一些題目，學(xué)生們認(rèn)為自己是會(huì)做的，因?yàn)槠綍r(shí)做對(duì)過，只是考試錯(cuò)了。但很可能是他們只看過1-2次，有一個(gè)模糊的概念，很多概念的細(xì)節(jié)并未深究。

在考試有時(shí)間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲(chǔ)，而這個(gè)記憶和認(rèn)知很可能是錯(cuò)誤和疏漏的。

3、孩子注意力差

可能有人會(huì)說，孩子平時(shí)上課開小差，考試那么重要的事情，怎么會(huì)開小差呢？拋開孩子因?yàn)樽⒁饬Σ疃鴮?dǎo)致課堂上學(xué)的知識(shí)沒有充分消化，其實(shí)，注意力差的孩子在考試中也比注意力好的孩子容易走神，從而導(dǎo)致馬虎大意沒考好。

孩子做題馬虎怎么辦，需要家長(zhǎng)幫孩子樹立信心，下定決心并堅(jiān)持下去。慢慢地就能把這個(gè)壞毛病，用細(xì)心的好習(xí)慣去替換掉。細(xì)心的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，馬虎將徹底離開孩子。