現在無論是初中生還是高中生，隨著學習壓力的增大以及父母給的期望太高，感覺自己壓力太大而對學習失去了興趣，從而產生了厭學的想法，這是很正常的，家長要正確對待，那么初中孩子厭學家長怎么引導呢？

初中孩子厭學家長怎么引導？

1、培養興趣，樹立信心。

興趣是最好的老師，要盡量創造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發孩子興趣都是應該的。

2、改善孩子學習環境。

不良的學習環境比如家庭不和、同學不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學習環境會嚴重分散孩子的注意力，還會影響孩子的價值觀和學習觀，使他們無心學習。所以，首先就必須要改善自己所處的環境，請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因學習成績不好而產生的厭學感覺。

3、滿足孩子的情感需求。

很多家長過于關注孩子的成績了，而忽視了孩子的情感需求。當孩子的情感需求得不到滿足，心情就會苦悶，就會無心學習，成績就會拉下，最終變成厭學晴雪。家長需要觀察和溝通，了解孩子是哪方面沒有得到滿足，比如父母的愛不夠、學習挫敗感、缺玩伴等，找到原因后，給予補償。

4、幫助孩子消除學習困難。

很多學生都是因為初中學習量突然增大，而本身又沒有掌握好的學習方法，導致學習吃力，跟不上老師的講課進度，長時間學習成績差而厭學的。家長可以幫助孩子找找學習方面的缺點，讓孩子掌握良好的學習方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過請家庭輔導老師或者輔導班對孩子進行課外輔導，讓孩子盡快把拉下的功課補上，以便孩子能夠跟上老師的教學進度，免的進入學習惡性循環。

5、培養孩子自控能力。

自控力可以促進孩子自己去完成自己應當完成的學習任務，也能夠抑制孩子自己的厭學情緒。自控力不僅可以解決孩子厭學，也對于孩子未來的發展具有很強的助力，很多大人物都有很強的自控力。這一點需要家長花時間、花精力“培養”孩子，必須注意培養的漸進性，循序漸進地對孩子提出合理要求，把嚴格要求和良好激勵相結合，逐步增強孩子的自控力。

6、家長幫助孩子制定目標和學習計劃。

缺乏學習目標是被動學習，家長幫助學生制定相對簡單的目標，實現幾率較高，以激發他們的積極性，一旦達到目標，內心的信心就會得到提升，通過小目標的實現，向更大的目標靠攏，自然也會幫助自己變得更好，激發他們的學習積極性和主動性，讓厭學情緒被正能量和自信從心底抹去，成為一個熱愛學習、熱愛生活的人好學生。

7、家長要不斷學習，善用社會力量。

面對孩子厭學問題，很多家長即使知道了原因，也不一定能夠妥善解決，甚至會因為方法不對加重孩子厭學情緒。因此，家長也要不斷的學習，掌握更好的教育心理學和厭學解決方法。如果自己無法解決孩子厭學問題，要善用社會力量，可以請教晨楓教育學校的心理教育專家，以便給予孩子正確的引導教育，幫助孩子擺脫厭學。