事出必有因，面對初二學生不想上學，家長首先要綜合各方面的情況，分析了解孩子厭學的原因。孩子在學校跟同學的關系怎么樣？是否有被欺凌的經歷？孩子跟老師的關系怎么樣？是否有被老師批評后不想面對？孩子學習成績如何，是否學校或者家長給的壓力太大？另外，家長需要教授孩子一些建立人際關系的技巧，如何與同學交往，如何應對其他同學的語言暴力等等。最主要的是：家長需要告訴孩子，不管發生什么事情，父母都會支持她，跟她一起去面對，給孩子精神上的支持。

初二學生不想上學了怎么辦？

首先，家長反思自己的問題，平時是不是太強勢，能不能和孩子平等交流，在引導孩子接受輔導，通過輔導，讓他體驗成功的愉悅，改變一學習就難受的條件反射。當孩子在家時，家長應多多的關心關心她的心理健康，多點時間陪陪孩子，而不是一味的只強調學習。

其次，家長要時常與老師溝通，孩子在學校的表現以及生活狀況。

第三，在溝通交流中可以把自己當成孩子的朋友，在可控范圍內一起去面對孩子的錯誤決定，然后給出自己的建議讓孩子，決定權還是留給孩子，孩子要的就是我們對她的肯定。

第四，想辦法幫助孩子。比如可以通過以下手段來幫扶孩子，第一和班主任溝通，讓班主任多教育鼓舞孩子。第二就是幫助孩子提高學習成績，如果孩子學習成績非常好，那么他的學習積極性就很高，他在學校里獲得的樂趣就多，那么他一般來說就不厭學了。

第五，給孩子一定的自由空間。孩子的叛逆大多是因為教育不得當造成的，家長總是把所有的時間都讓孩子用來學習，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

第六、父母要反思并積極改進自己的教育方式。以平等尊重的態度、欣賞認同的眼光看待孩子，除了學習，應該更關注孩子的身心健康，多關心孩子的心理動態，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進行坦誠，有效的溝通，多傾聽孩子的心聲。