很多家長都會遇到一個情況，就是當孩子進入初中后就開始叛逆不聽話，處處與父母對著干，我行我素而且還不好好學習，這讓家長都頭疼不已。但是還是希望家長能夠盡快調整好自己的狀態，給孩子積極的引導和教育，解決孩子身上的錯誤思想和行為，鼓勵孩子往更好的方向發展。

初中孩子厭學叛逆怎么辦？

1、耐心勸導

孩子叛逆，是比較危險的。雖然也能增加一些創新成分，但一旦誤入歧途，走上違法犯罪道路，就后悔莫及。家長尤其心疼。說實話，對書本知識的學習，不是每個人都可以學得進去的。讓每個孩子都成績優異，也是不可能的。應當正視這一現實。家長首先勸導，鼓勵孩子好好學習，實在沒有效果，則應根據自身愛好及特長適時引導，上職業技術學校，學點技術，將來也有碗飯吃。

2、正確引導孩子的價值觀

孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆，主要是家長和老師沒有正確處理好自己的角色。我們不僅僅要從孩子的人生觀，價值觀去正確引領，同時還要從他的角度去考慮問題，設身處地的為他考慮，他也許就會慢慢的與你做朋友。

3、主動和孩子溝通

初中是小孩的發育期，身體會產生一些生理和心理變化，父母要主動同孩子溝通，了解這些變化并進行正確的引導，使他們盡快適應這些身體變化。這個時候的孩子特別需要父母關心同照顧，除了關心學業之外，還要關心他們身體和興趣的變化。學業方面要注意觀察，找出孩不愛學習原因，再想辦法解決問題。千萬不能夠用一個簡單的“孩子不努力”作為結論，敷衍了事或者大吵大鬧。

4、營造寬松輕松氛圍

如果孩子學習壓力過大，家長可以引導孩子合理利用好時間，把作業完成情況記錄下來。學習新的知識，可以讓孩子先復習，休息一下，讓他放松一下，這樣就不會有很大的壓力。有條件的，家長要和孩子一同學習，多互動，讓孩子從中感受到學習的樂趣，從而激發叛逆期孩子學習的興趣和動力。

5、給孩子樹立良好的榜樣

家長在孩子學習不認真或者厭學的時候，一定要明確自己的態度，不要過分的在意。這時候，家長一定要在孩子面前樹立自己的榜樣，樹立孩子的人生觀、行為的榜樣。當你能夠對自己的行為和行為有所影響時，你會發現，孩子已經非常喜歡學習了。

初中孩子厭學叛逆的原因：

1、壓力過大

大部分中學生出現厭學的情緒，都是因為壓力過大導致的。小學階段隨隨便便學習，成績都可以位列前茅，甚至還可以得到家長的表揚和掌聲。但是，進入到初中階段后，學習難度的增加和競爭壓力加大的中考，也會出現各種吃不消的情緒。而這種龐大的壓力，也會讓他們對學習無比抵觸。

2、叛逆期的影響

初中的孩子正處在叛逆期，家長越讓孩子去學習，處處管著孩子的發展，孩子會產生逆反心理，家長讓怎么著，孩子偏偏會反著來。

3、學習上缺乏成就感

但凡厭學的初中生，學習成績都不理想，每次學習結果所得到的反饋都是消極的。長期得不到嘉獎或同學、老師、家長的肯定與贊賞，反而會受到一些批評指著，這樣的情況下孩子就會產生厭學情緒。

初中孩子厭學叛逆的表現：

一、推脫責任

孩子把簡單的失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學習成績不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓。他們常常把考試成績不好歸于老師講課沒有講清，卷子印的不清楚，老師閱卷不公平等原因。其實他們的心里對失敗的原因很清楚，只是不敢正視自己的不足，用這種方式來掩蓋自己的責任。

二、對學習產生消極的態度

這些人表現為用消極的學習態度來對待學習。本來學習應既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動，但由于多種原因，有些學生卻討厭學習。

三、合理化

孩子往往把自己學習上的失敗變為合理化。當這些孩子達不到所規定的標準時，就否定或指責這個標準不合理，盡量找些看似合理的借口，使目前的失敗趨于合理化，這樣的自我安慰可以使孩子減少自我形象與受挫感的反差，避免激烈的內心沖突。