孩子會(huì)叛逆是很正常的事情，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段，孩子才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不用太過(guò)焦慮，及時(shí)采取措施去解決就好了。

如何對(duì)待叛逆的孩子？

1、接納孩子的叛逆情緒。

叛逆期不聽話、抬杠，搞事情很正常，不分男女生，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷。因此我們要學(xué)會(huì)求同存異，看見孩子與我們的不同，比如思想、行為做事等，雖然某些觀念想法并不成熟，但這就是成長(zhǎng)的展現(xiàn)，更需要我們?nèi)ソ蛹{去理解，做好求同存異，心里就會(huì)舒服很多。

2、建立良好的溝通渠道。

與孩子建立起良好的溝通渠道，了解孩子的需求和想法，理解孩子的內(nèi)心世界，與孩子平等地交流。不要把孩子當(dāng)成小孩子，而是當(dāng)成有主見的獨(dú)立個(gè)體來(lái)看待。

3、試著去融入孩子的生活。

有時(shí)候代溝的出現(xiàn)是因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同造成人的世界觀不同。試著去融入他們的生活，看看他們平時(shí)喜歡干嘛，想想為什么他們喜歡，你也可以試著去喜歡，這樣他會(huì)覺得你更像他的朋友，他有什么心里話也就會(huì)和你傾訴，你就可以給他正確的指導(dǎo)，而不是一味的猜測(cè)他發(fā)生了什么。

4、別輕易的和孩子說(shuō)“不”。

對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對(duì)不是我們的否定，所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的在給孩子說(shuō)不的過(guò)程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

5、允許犯錯(cuò)。

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。

6、做個(gè)好教練。

想讓孩子聽，那家長(zhǎng)必須做的對(duì)，否則只當(dāng)雙標(biāo)家長(zhǎng)，誰(shuí)還會(huì)聽。所以，把身份調(diào)整一下，優(yōu)秀的教練可以要嚴(yán)格而且還要能有效指導(dǎo)和陪伴，做好這點(diǎn)就能夠促進(jìn)親子關(guān)系。

叛逆的孩子會(huì)有的表現(xiàn)有哪些？

1、比較倔強(qiáng)。

叛逆期的孩子情緒反應(yīng)激烈，認(rèn)定某一件東西，就不管父母怎么反對(duì)，都得要。認(rèn)定某件事，即使父母不贊成，也偏偏要去做。

2、抵制父母。

這個(gè)時(shí)期的孩子并不想要父母把她們當(dāng)做小孩一樣來(lái)看待，所以在父母給孩子講各種大道理的時(shí)候，叛逆期的孩子不但聽不進(jìn)父母的道理，還會(huì)質(zhì)疑父母的權(quán)威，從而違抗父母。

3、自以為是。

叛逆期的青少年雖然在社會(huì)上和生活的經(jīng)驗(yàn)上都有所缺乏，但是他們?nèi)匀辉谒枷牒托袨樯厦つ康淖源?，做事情也不考慮后果，把自己當(dāng)做中心點(diǎn)，不考慮其他人。