現代是互聯網時代，手機成為人們生活中不可或缺元素之一，手機的精彩和有趣大于很多活動的樂趣，但是戶外活動也是成長中重要要素，貧瘠的土壤不能孕育富饒靈魂。生活中不止是手機，還有很多精彩。尤其是對于讀書階段的孩子，更不能沉迷于手機的世界。

孩子不出門天天關屋里玩手機

冰凍三尺非一日之寒，面對結果，我們家長需要思考這件事情的原因，而不是看到孩子玩手機，就把所有問題都推到孩子身上。孩子也承受不了這么大的鍋。

我們一起探尋下原因：

1、有些家長在孩子小時為了都孩子開心，把手機帶給了孩子，因為手機可以看動畫片，玩小游戲。

2、有些家長為了讓孩子安靜不要打擾自己，把手機交給了孩子，而且百試百靈，孩子真的就聽話了。

3、爸爸媽媽一回家就拿著手機，手機一定很神奇，這么吸引爸爸媽媽。

這些情形，你有嗎？

所以，答案就在問題中，希望父母以身作則。還有就是如果父母可以陪伴孩子，孩子是不會選擇手機的。

孩子在家玩手機哪兒也不去怎么辦？

首先，家長以身作則，做好榜樣。

孩子的模仿能力相當強，家長如果天天玩手機，孩子肯定也樂此不疲，孩子需要高質量的陪伴。最好的方式就是，家長放下手機，拿本書看，或者在孩子寫完作業之后一起親自閱讀，讓孩子從小養成閱讀的好習慣，對于以后的做人和學習都是受益匪淺的。

其次，學會立規矩，懂得提前“約法三章”，規定玩手機的時間。

每天規定孩子玩手機的時間，一個小時或者半個小時。和孩子約法三章，玩手機時候給孩子設定鬧鐘，鬧鈴響后一定要堅決拿走手機。堅持原則，才是幫助孩子改掉玩手機壞毛病的最有效的辦法。

第三、培養孩子的興趣愛好。

家長可以培養孩子的興趣愛好，比如學畫畫、學一種樂器等。另外，家長要經常帶孩子去室外活動，周末或者假期爬山涉水，既鍛煉身體，又豐富了孩子的眼界。

第四、注重孩子人際關系處理能力的培養

鼓勵孩子多參加集體活動，多交友，讓孩子與伙伴建立良性的人際互動。讓孩子能夠主動放下手機去追尋自己喜歡做的事情。

第五、給孩子安排豐富的娛樂和體驗活動。

例如帶孩子散步，邊走路邊聊天，拉近親子關系；學畫畫、下棋等，帶孩子爬山、游泳等，鍛煉孩子的身心。