厭學是很多孩子在學習生涯過程中，經常遇到的一個現象。至于表現有很多種，比如上課對老師的課沒興趣，不理解，不懂得思考。從上課鈴響就盼下課，東瞧瞧西望望的無所事事，作業就抄抄現成的，下課就跟變個人似是，東扯西拉般，打打鬧鬧的，總也玩不夠，話也有說不完的，整天憂哉憂哉的，沒個緊張勁，整天松散的樣。

厭學孩子的表現

1、不愿意做作業；

2、在學校做違法亂紀的事，上課睡覺不聽講，頂撞老師，和同學打架斗毆；

3、學習不好，和老師同學相處不到一起去；

4、不被老師認可，被同學孤立，被老師孤立；

5、不想去學校；

6、學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾；

7、孩子的性格和脾氣會很不穩定，孩子會迷戀上電子產品或者小說等等。

8、時常遲到、早退、曠課、逃學，有的干脆棄學出走或輟學。對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。

孩子厭學的五個階段：

(1)不想上學階段：孩子在這個階段比較多的表現是上學容易遲到早退或者缺課增多，顯得無精打采、食欲下降，周末沒有心思出門，只想待在家里睡大覺。

(2)拒絕上學階段：這個階段的孩子每個禮拜去上學時間不會超過一半，早晨起床時間延遲，與家人常常會因為學習的方面起沖突。甚至會有攻擊暴力的行為出現。

(3)在家休息階段：這個階段的孩子喜歡呆在家里做自己喜歡的事情，生活出現日夜顛倒的現象，白天睡覺，晚上還會熬夜。

(4)試上學階段：在家里明顯會很開心，對于學習有明顯的焦慮感出現。會去上學，也會關注學校的事情，但是容易疲勞，也會有經常的缺課或者遲到的現象出現。

(5)上學穩定階段：會有偶爾的缺課和遲到的表現出現，因為一些小事容易激動或者感到焦慮感，會有容易疲勞的現象出現。