這是很多家長都在糾結的問題。其實，厭學只是結果，是表面的癥狀。心理學中有一個著名的冰山理論：冰山之上的部分是行為和情感，冰山之下的是我們的心理需求。面對孩子厭學，我們應該試著去了解這背后更深層次的原因。

厭學孩子怎么進行心理輔導？

第一，正確處理學習壓力，調整期望。

家長首先要調整對孩子的期望，不要給孩子太大的壓力，讓孩子有一定的空間。同時，也引導孩子提高抵抗挫折的能力。當他們遇到挫折時，也可以主動尋求他人的幫助，這并不是什么丟人的事情。

第二，轉變家庭教育方式，營造良好環境。

與孩子交流時，不要使用批評、指責、毆打和責罵。多給孩子一點鼓勵，營造良好的學習氛圍，激發孩子學習的動力。此外，和諧溫馨的家庭是孩子的避風港。因此，父母盡量避免在孩子面前吵架，控制情緒，減少沖突。家長也應該主動學習，成為孩子的榜樣。

第三，保持良好的心態，積極面對生活。

家長要經常與孩子溝通，注意孩子的情緒和在校情況。盡量幫助孩子和老師建立良好的關系，讓他們相信老師的教學方式。還要告訴孩子不要害怕被欺負，老師和父母會幫助他。教給孩子一些正確處理人際交往的技巧，幫助他建立和諧的人際關系，積極面對生活。

其實本沒有厭學的孩子。當孩子表現出厭學，我們積極幫助孩子尋找原因，解決問題就好。

孩子為什么厭學？

第一，學習壓力大。

許多孩子感到非常沮喪，因為學習對他們來說太難了。如果心理承受能力弱，就會感到力不從心，就會越來越排斥學習。

第二，家庭教育不當。

家庭教育方式不當，可能會激化孩子與父母之間的矛盾，導致孩子厭學。此外，家庭氣氛壓抑也會使孩子產生叛逆心理，容易產生厭學情緒。

第三，自我保護心理。

行為主義理論認為，孩子厭學，可能是在學校遇到一些事情，比如：遇到老師嚴厲批評、被同學欺負或受委屈。孩子厭學了，不想上學，是下意識想保護自己的表現。